A case study of an institutional merger in Hubeí province people's Republic of China.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Weifang, Min (autor)
Formato:	Libro
Idioma:	Inglés
Colección:	(IIEP Research and studies programme)
Temas:	Educación superior Estadísticas educativas Financiamiento educativo Planificación de la educación Administración de la educación Innovación educativa Desarrollo institucional Estudios de casos China
Etiquetas:	Agrega una etiqueta Sin etiquetas, Sé el primero en etiquetar este registro!

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