La comprensión de la realidad en la educación infantil y primaria.

Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Egan, Kieran (autor)
Outros autores: Manzano, Pablo, tr (autor) tr, (autor)
Formato: Libro
Idioma:Lingua castelá
Series:(Pedagogía)
Temas:
Etiquetas: Engadir etiqueta
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!

MARC

LEADER 00000cam^a2200000uu^4500
001 000483815
005 20250521000000.0
008 050901s1991^^^^^^^^^^^^rd^r^^000^0^spa^d
009 20260310125119.58
022 |a 8471123541 
035 |a FCE 000026873 
035 |a FCE 019754 
037 |a Acervo ITESO - Biblioteca 
041 |a spa 
082 0 4 |a 370.156  |b EGAc 
100 |a Egan, Kieran  |e (autor) 
245 1 3 |a La comprensión de la realidad en la educación infantil y primaria. 
264 |a Madrid :  |b Morata : MEC,  |c 1991. 
300 |a 238 p. 
336 |a texto  |b txt  |2 rdacontenido 
337 |a sin mediación  |b n  |2 rdamedio 
338 |a volumen  |b nc  |2 rdasoporte 
440 0 |a (Pedagogía) 
649 |a XX 
650 |a Psicopedagogía 
650 |a Método de enseñanza 
650 |a Alfabetización 
650 |a Currículo 
650 |a Teoría del conocimiento 
650 |a Psicología del niño 
650 |a Teoría de la educación 
650 |a Papel del docente 
650 |a Psicología del aprendizaje 
650 |a Teoría del aprendizaje 
650 |a Comprensión 
650 |a Educación infantil 
650 |a Percepción 
650 |a Narración de cuentos 
650 |a Teoría del pensamiento 
650 |a Investigación educativa 
700 |a Manzano, Pablo,  |e tr  |e (autor) 
910 |a Fondo Centro de Estudios Educativos 
920 |a Impresos - Libros 
930 |a Fondos Especiales 
905 |a 133 
901 |a ALE019754  |b IT2  |c CEE  |u 20250521 
902 |a https://opac.biblio.iteso.mx/vufind/Record/000483815