Proyecto Principal de Educación en América Latina y el Caribe.
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| Autor corporatiu: | |
|---|---|
| Format: | Publicació Periòdica |
| Idioma: | espanyol |
| Col·lecció: | (Boletín ;
no. 38) |
| Matèries: | |
| Accés en línia: | Ver documento en línea |
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MARC
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| 082 | 0 | 4 | |a 082.370 |b UNESCO 38 |
| 110 | |a UNESCO |b Oficina Regional de Educación para América Latina y el Caribe (OREALC) | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Proyecto Principal de Educación en América Latina y el Caribe. |
| 264 | |a Santiago de Chile : |b UNESCO : OREALC, |c 1995. | ||
| 300 | |a 82 p. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
| 337 | |a sin mediación |b n |2 rdamedio | ||
| 338 | |a volumen |b nc |2 rdasoporte | ||
| 440 | 0 | |a (Boletín ; |v no. 38) | |
| 596 | |a Calidad de la educación, desarrollo, equidad y pobreza en la región. 1980-1994. / Las matemáticas en las escuelas del Caribe anglófono: trascendiendo la década de los 90. / La integración de alumnos con necesidades especiales. Situación actual y perspectivas en América Latina y el Caribe. / Acción por la igualdad, el desarrollo y la paz. | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Estadísticas educativas | ||
| 650 | |a Mujer | ||
| 650 | |a Educación y sociedad | ||
| 650 | |a Enseñanza de las matemáticas | ||
| 650 | |a Igualdad de educación | ||
| 650 | |a Participación de la mujer | ||
| 650 | |a Equidad | ||
| 650 | |a Calidad de la educación | ||
| 650 | |a América Latina | ||
| 740 | |g no. 38, 1995, 82 p. |t Proyecto Principal de Educación en América Latina y el Caribe. | ||
| 856 | 4 | 0 | |u https://unesdoc.unesco.org/images/0010/001035/103521s.pdf#103525 |y Ver documento en línea |
| 910 | |a Fondo Centro de Estudios Educativos | ||
| 920 | |a Impresos - Libros | ||
| 930 | |a Fondos Especiales | ||
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