Redefining educational planning.
I tiakina i:
| Kaituhi matua: | |
|---|---|
| Ētahi atu kaituhi: | |
| Hōputu: | Pukapuka |
| Reo: | Ingarihi |
| Rangatū: | (Bookler ;
no. 6) |
| Ngā marau: | |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
|
MARC
| LEADER | 00000cam^a2200000uu^4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 000483221 | ||
| 005 | 20250521000000.0 | ||
| 008 | 050901s1989^^^^^^^^^^^^rd^r^^000^0^^^^^d | ||
| 009 | 20260310125105.718 | ||
| 035 | |a FCE 000026272 | ||
| 035 | |a FCE 017353 | ||
| 037 | |a Acervo ITESO - Biblioteca | ||
| 041 | |a ING | ||
| 082 | 0 | 4 | |a 371.207 |b BOOK 6 |
| 100 | |a Bienaymé, Alain |e (autor) | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Redefining educational planning. |
| 246 | 2 | |a También se conoce como Pour une redefininition de la planification de l'education | |
| 264 | |a Paris : |b IIPE : UNESCO, |c 1989. | ||
| 300 | |a 66 p. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
| 337 | |a sin mediación |b n |2 rdamedio | ||
| 338 | |a volumen |b nc |2 rdasoporte | ||
| 440 | 0 | |a (Bookler ; |v no. 6) | |
| 546 | |a Edición bilingüe francés-inglés | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Planificación de la educación | ||
| 650 | |a Estrategias de la educación | ||
| 650 | |a Educación para el desarrollo | ||
| 650 | |a Investigación educacional | ||
| 650 | |a América Latina | ||
| 700 | |a Morales-Gómez, Daniel A. |e (autor) | ||
| 910 | |a Fondo Centro de Estudios Educativos | ||
| 920 | |a Impresos - Libros | ||
| 930 | |a Fondos Especiales | ||
| 905 | |a 133 | ||
| 901 | |a ALE017353 |b IT2 |c CEE |u 20250521 | ||
| 902 | |a https://opac.biblio.iteso.mx/vufind/Record/000483221 | ||