The history of pedagogy.

Збережено в:

Бібліографічні деталі
Автор:	Compayré, Gabriel (autor)
Інші автори:	A.M., tr (autor) tr, (autor)
Формат:	Книга
Мова:	Англійська
Предмети:	Capacitación Pedagogía
Теги:	Додати тег Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!

Схожі ресурси: The history of pedagogy.

Швидкий перегляд
Historia de la pedagogía I.
Швидкий перегляд
Vers une pedagogie institutionnelle.
Швидкий перегляд
Pedagogie
Швидкий перегляд
PEDAGOGIA, IDENTIDAD Y PODER : LOS EDUCADORES FRENTE AL MULTICULTURALISMO /
Швидкий перегляд
Le maitre-camarade et la pedagogie libertaire.
Швидкий перегляд
Desarrollo de personal técnico-docente : v.1 metodología de análisis ocupacional.
Швидкий перегляд
Desarrollo de personal técnico-docente v.2 diseño pedagógico.
Швидкий перегляд
LA RAIZ Y LA COPA : INFORME SOBRE DOCENCIA Y DESARROLLO HUMANO EN AMERICA LATINA Y EL CARIBE /
Швидкий перегляд
Aportes a una nueva pedagogía : breve reseña : docentes, padres y niños de sectores populares construyen conjuntamente una propuesta pedagógica, que el sistema educativo institucionaliza.
Швидкий перегляд
Putting minds to work : an introduction to modern pedagogy.
Швидкий перегляд
Pedagogy of the oppressed.
Швидкий перегляд
Pedagogía comparada II.
Швидкий перегляд
La pedagogie institutionnelle : l'ecole vers l'autogestion.
Швидкий перегляд
Naissance dune pédagogie populaire : (méthodes freinet).
Швидкий перегляд
Pedagogie : education ou mise en condition.
Швидкий перегляд
Analyse institutionnelle et pedagogie.
Швидкий перегляд
Pedagogía y otras bagatelas.
Швидкий перегляд
Psychologie e pedagogie.
Швидкий перегляд
Philosophie de l'education : pedagogie generale.
Швидкий перегляд
L'enseignement et la pedagogie en Roumanie.
Швидкий перегляд
Pedagogy and Edusemiotics : Theoretical Challenges, Practical Opportunities /
Швидкий перегляд
The moder practice of adult education anddragogy versus pedagogy.
Швидкий перегляд
La investigación histórico-pedagógica.
Швидкий перегляд
La revolución pedagógica en nueva España (1754-1820).