Cómo se aprende el comportamiento : psicología de los procesos cognitivos.
I tiakina i:
| Kaituhi matua: | |
|---|---|
| Ētahi atu kaituhi: | , |
| Hōputu: | Pukapuka |
| Reo: | Pāniora |
| Ngā marau: | |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
|
MARC
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| 082 | 0 | 4 | |a 082.1 |b BEC 137 |
| 100 | |a Smith, Wendell I. |e (autor) | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Cómo se aprende el comportamiento : |b psicología de los procesos cognitivos. |
| 264 | |a Buenos Aires : |b CRAT : Paidós, |c 1970. | ||
| 300 | |a 232 p. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
| 337 | |a sin mediación |b n |2 rdamedio | ||
| 338 | |a volumen |b nc |2 rdasoporte | ||
| 596 | |a Traducción de: Human learning | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Teoría | ||
| 650 | |a Psicología | ||
| 650 | |a Comportamiento | ||
| 650 | |a Proceso de aprendizaje | ||
| 650 | |a Proceso cognoscitivo | ||
| 700 | |a Clementi, José, |e tr |e (autor) | ||
| 700 | |a Rohrman, Nicholas L. |e (autor) | ||
| 910 | |a Fondo Centro de Estudios Educativos | ||
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