Chuyển đến nội dung
Biblioteca Dr. Jorge Villalobos Padilla, SJ
Dirección de Información Académica
Opiniones y sugerencias
Túi sách :
0
cuốn sách
( Đầy đủ )
Đăng nhập tổ chức
Ngôn ngữ
Inglés
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
Opiniones y sugerencias
Túi sách :
0
cuốn sách
( Đầy đủ )
Đăng nhập tổ chức
Ngôn ngữ
Inglés
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
Página de inicio
Portal Biblioteca
Tesauro
Reservar espacios
Revistas
Aviso de privacidad
Tất cả các trường
Tiêu đề
Tác giả
Chủ đề
Số hiệu
số ISBN/ISSN
Nhãn
Número de sistema
Tìm kiếm
Nâng cao
The selef-image of primary sch...
Trích dẫn điều này
Email này
In
Xuất bản ghi
Xuất tới RefWorks
Xuất tới EndNote
Xuất tới Zotero Web Library
Lưu vào danh sách
Liên kết dài hạn
The selef-image of primary school teachers.
Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:
Edman, Marion
(autor)
Định dạng:
Sách
Ngôn ngữ:
Tiếng Anh
Những chủ đề:
Docentes
Imagen
Investigación educativa
Các nhãn:
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Đang giữ
Miêu tả
Những bình luận
Những quyển sách tương tự
Chế độ xem nhân viên
Miêu tả
Mô tả vật lý:
325 p.
Những quyển sách tương tự
The quality of primary schools in different development contexts.
Bằng: Carrón, Gabriel
C hildren in primary school : the learning experience.
Bằng: Mabey, Richard
Implementing quality primary education for countries in transition.
Bằng: Cummings, William K.
El trabajo de los maestros : una construcción cotidiana.
Bằng: Aguilar Hernández, Citlali
Children and their primary schools.
© 2026 Catálogo Público de la Biblioteca V/F -- v.11.0