La escuela y las técnicas de la conducción.
I tiakina i:
| Kaituhi matua: | |
|---|---|
| Ētahi atu kaituhi: | |
| Hōputu: | Pukapuka |
| Reo: | Pāniora |
| Ngā marau: | |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
|
MARC
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|---|---|---|---|
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| 035 | |a FCE 022673 | ||
| 037 | |a Acervo ITESO - Biblioteca | ||
| 041 | |a spa | ||
| 082 | 0 | 4 | |a 371.4042 |b TRAe |
| 100 | |a Traxler, Arthur E. |e (autor) | ||
| 245 | 1 | 3 | |a La escuela y las técnicas de la conducción. |
| 264 | |a Argentina : |b Troquel, |c 1965. | ||
| 300 | |a 680 p. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
| 337 | |a sin mediación |b n |2 rdamedio | ||
| 338 | |a volumen |b nc |2 rdasoporte | ||
| 596 | |a Traducción de: Techniques of guidance | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Programa de educación | ||
| 650 | |a Docentes | ||
| 650 | |a Desarrollo de la personalidad | ||
| 650 | |a Orientación vocacional | ||
| 650 | |a Alumno | ||
| 650 | |a Papel de la escuela | ||
| 650 | |a Educación media básica | ||
| 650 | |a Prueba de diagnóstico | ||
| 650 | |a Administración del programa | ||
| 650 | |a Diferencias individuales | ||
| 650 | |a Estados Unidos | ||
| 700 | |a Jasca, Adolfo, |e tr |e (autor) | ||
| 910 | |a Fondo Centro de Estudios Educativos | ||
| 920 | |a Impresos - Libros | ||
| 930 | |a Fondos Especiales | ||
| 905 | |a 133 | ||
| 901 | |a ALE022673 |b IT2 |c CEE |u 20250521 | ||
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| 902 | |a https://opac.biblio.iteso.mx/vufind/Record/000475828 | ||