Planeamiento y diseño de la escuela primaria latinoamericana.
I tiakina i:
| Kaituhi rangatōpū: | |
|---|---|
| Hōputu: | Pukapuka |
| Reo: | Pāniora |
| Ngā marau: | |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
|
MARC
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| 110 | |a Centro Regional de Construcciones Escolares para América Latina y la Región del Caribe (CONESCAL) | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Planeamiento y diseño de la escuela primaria latinoamericana. |
| 264 | |a México : |b CONESCAL, |c 1964. | ||
| 300 | |a 263 p. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
| 337 | |a sin mediación |b n |2 rdamedio | ||
| 338 | |a volumen |b nc |2 rdasoporte | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Proyecto | ||
| 650 | |a Construcción de escuelas | ||
| 650 | |a Diseño de edificios y equipo | ||
| 650 | |a Investigación educativa | ||
| 650 | |a América Latina | ||
| 910 | |a Fondo Centro de Estudios Educativos | ||
| 920 | |a Impresos - Libros | ||
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