Educational change and archiventural consequences : a report on facilities for individualized estructuration.

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Gross, Ronald (autor)
Weitere Verfasser:	Murphy, Judith, colab (autor) colab, (autor)
Format:	Buch
Sprache:	Englisch
Schlagworte:	Teoría Cambio de la educación Innovación educativa Espacios educativos Enseñanza individualizada Edificios Educación preescolar Educación secundaria Estados Unidos
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