La enseñanza programada.

Uloženo v:

Podrobná bibliografie
Hlavní autor:	Klotz, Gunter (autor)
Médium:	Kniha
Jazyk:	španělština
Témata:	Sistema de enseñanza Enseñanza programada Método de enseñanza Técnica de enseñanza
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!

Podobné jednotky: La enseñanza programada.

Rychlý náhled
Enseñanza programada.
Rychlý náhled
Enseñanza programada : 1. Lecturas básicas.
Rychlý náhled
La enseñanza programada : hacia una pedagogía cibernética.
Rychlý náhled
Fundamentos de la instrucción programada.
Rychlý náhled
Enseñanza programada.
Rychlý náhled
Introducción a la enseñanza programada.
Rychlý náhled
Estudios sobre enseñanza programada : moderno sistema de educación.
Rychlý náhled
Instrucción programada.
Rychlý náhled
Instrucción programada y máquinas de enseñar.
Rychlý náhled
Instrucción programada : análisis de cuadros buenos y malos.
Rychlý náhled
La enseñanza programada.
Rychlý náhled
Programmed instruction : techniques and trends.
Rychlý náhled
Técnicas modernas en la educación : modelo linguístico, instrucción programada, técnicas audiovisuales, otras técnicas.
Rychlý náhled
Introducción lógica deductiva y teoría de los conjuntos.
Rychlý náhled
Enseñanza programada y estudio de su didáctica.
Rychlý náhled
Instrucción programada : guía para su uso en los medios comerciales, financieros, industriales y gubernametales.
Rychlý náhled
Teaching by machine.
Rychlý náhled
Teaching machines and programming.
Rychlý náhled
Iniciación al ordenador : enseñanza programada.
Rychlý náhled
Las técnicas modernas de enseñanza, tres experiencias : Colombia, Honduras y Perú.
Rychlý náhled
Enseñanza programada.
Rychlý náhled
Teaching machines and programed-learning : a survey of the industry, 1962.
Rychlý náhled
The use of programed instruction in U.S. schools : report of a survey of the use of programed instructional materials in the public schools of United States during the year 1961 - 1962.
Rychlý náhled
Aspects of educational technology : communication an learning.