Educacao e contradicao : elementos metodológicos para uma teoría crítica do fenomeno educativo.
Պահպանված է:
| Հիմնական հեղինակ: | |
|---|---|
| Ձևաչափ: | Գիրք |
| Լեզու: | պորտուգալերեն |
| Խորագրեր: | |
| Ցուցիչներ: |
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!
|
MARC
| LEADER | 00000cam^a2200000uu^4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 000472855 | ||
| 005 | 20250521000000.0 | ||
| 008 | 050901s1989^^^^^^^^^^^^rd^r^^000^0^por^d | ||
| 009 | 20260310124701.291 | ||
| 035 | |a FCE 000015681 | ||
| 035 | |a FCE 010659 | ||
| 037 | |a Acervo ITESO - Biblioteca | ||
| 041 | |a POR | ||
| 082 | 0 | 4 | |a 370.1 |b CURe |
| 100 | |a Cury, Carlos R. Jamil |e (autor) | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Educacao e contradicao : |b elementos metodológicos para uma teoría crítica do fenomeno educativo. |
| 264 | |a Sao Paulo : |b Cortez, |c 1989. | ||
| 300 | |a 134 p. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
| 337 | |a sin mediación |b n |2 rdamedio | ||
| 338 | |a volumen |b nc |2 rdasoporte | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Filosofía de la educación | ||
| 650 | |a Sociología de la educación | ||
| 650 | |a Objetivo educativo | ||
| 650 | |a Fines de la educación | ||
| 910 | |a Fondo Centro de Estudios Educativos | ||
| 920 | |a Impresos - Libros | ||
| 930 | |a Fondos Especiales | ||
| 905 | |a 133 | ||
| 901 | |a ALE010659 |b IT2 |c CEE |u 20250521 | ||
| 902 | |a https://opac.biblio.iteso.mx/vufind/Record/000472855 | ||