Planeación cuantitativa y cualitativa de la educación teresiana en México.
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| Язык: | испанский |
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| 082 | 0 | 4 | |a 291.7 |b GOMp |
| 100 | |a Gómez A. Díaz, Ma. de |e (autor) | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Planeación cuantitativa y cualitativa de la educación teresiana en México. |
| 264 | |a México : |b M. Gómez A. Díaz, |c 1979. | ||
| 300 | |a 154 p. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
| 337 | |a sin mediación |b n |2 rdamedio | ||
| 338 | |a volumen |b nc |2 rdasoporte | ||
| 596 | |a Tesis. (Licenciada en Pedagogía) Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Filosofía y Letras, Colegio de Pedagogía. | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Estadísticas educativas | ||
| 650 | |a Planificación de la educación | ||
| 650 | |a Sistema de enseñanza | ||
| 650 | |a Cambio de la educación | ||
| 650 | |a Educación religiosa | ||
| 650 | |a Estudios de casos | ||
| 650 | |a Evaluación educativa | ||
| 910 | |a Fondo Centro de Estudios Educativos | ||
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| 902 | |a https://opac.biblio.iteso.mx/vufind/Record/000472177 | ||