Classroom management : instructional strategies and the allocation of learning resources.
Збережено в:
| Автор: | |
|---|---|
| Формат: | Книга |
| Мова: | Англійська |
| Серія: | (Bridges research report series ;
4) |
| Предмети: | |
| Теги: |
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
|
MARC
| LEADER | 00000cam^a2200000uu^4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 000470168 | ||
| 005 | 20250521000000.0 | ||
| 008 | 050901s1989^^^^^^^^^^^^rd^r^^000^0^eng^d | ||
| 009 | 20260310124553.943 | ||
| 035 | |a FCE 000012953 | ||
| 035 | |a FCE 012731 | ||
| 037 | |a Acervo ITESO - Biblioteca | ||
| 041 | |a eng | ||
| 082 | 0 | 4 | |a 082.370 |b BRIDGES 4 |
| 100 | |a Montero-Sieburth, Martha |e (autor) | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Classroom management : |b instructional strategies and the allocation of learning resources. |
| 264 | |a Massachusetts : |b [s.n], |c 1989. | ||
| 300 | |a 31 p. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
| 337 | |a sin mediación |b n |2 rdamedio | ||
| 338 | |a volumen |b nc |2 rdasoporte | ||
| 440 | 0 | |a (Bridges research report series ; |v 4) | |
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Países en desarrollo | ||
| 650 | |a Material didáctico | ||
| 650 | |a Material de clase | ||
| 650 | |a Actividades de la clase | ||
| 650 | |a Conducción de la clase | ||
| 910 | |a Fondo Centro de Estudios Educativos | ||
| 920 | |a Impresos - Libros | ||
| 930 | |a Fondos Especiales | ||
| 905 | |a 133 | ||
| 901 | |a ALE045936 |b IT2 |c CEE |u 20250521 | ||
| 901 | |a ALE045937 |b IT2 |c CEE |u 20250521 | ||
| 902 | |a https://opac.biblio.iteso.mx/vufind/Record/000470168 | ||