تخطي إلى المحتوى
Biblioteca Dr. Jorge Villalobos Padilla, SJ
Dirección de Información Académica
Opiniones y sugerencias
سلة الكتب :
0
مواد
( ممتلئ )
تسجيل دخول مؤسسي
اللغة
Inglés
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
Opiniones y sugerencias
سلة الكتب :
0
مواد
( ممتلئ )
تسجيل دخول مؤسسي
اللغة
Inglés
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
Página de inicio
Portal Biblioteca
Tesauro
Reservar espacios
Revistas
Aviso de privacidad
كل الحقول
العنوان
المؤلف
الموضوع
رقم الاستدعاء
ردمك/تدمد
الوسم
Número de sistema
ابحث
بحث متقدم
Problemas de atención y aprend...
استشهد بهذا
أرسل هذا بالبريد الإلكتروني
طباعة
تصدير التسجيلة
تصدير إلى RefWorks
تصدير إلى EndNote
تصدير إلى Zotero Web Library
أضف إلى المفضلة
رابط دائم
Problemas de atención y aprendizaje en los niños.
محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:
Kinsbourne, Marcel
(autor)
مؤلفون آخرون:
Amor de Fournier, Carolina, tr (autor)
tr, (autor)
,
Caplan, Paula J. (autor)
(autor)
التنسيق:
كتاب
اللغة:
الإسبانية
الموضوعات:
Psicología Cognitiva
Niño
Niño con discapacidad
Psicología del aprendizaje
Problemas de aprendizaje
Terapia
Atención
Papel del alumno
Adaptación
Trastornos del aprendizaje
الوسوم:
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
المقتنيات
الوصف
التعليقات
مواد مشابهة
عرض للأخصائي
كن أول من يترك تعليقا!
تعليقك
يجب تسجيل دخولك أولا
مواد مشابهة
Atención, aprendizaje y rendimiento escolar : aportaciones de la psicología cognitiva y experimental.
حسب: Boujon, Christophe
منشور في: (1999.)
Diagnóstico y tratamiento de los problemas de aprendizaje.
حسب: Paín, Sara
منشور في: (1983.)
The unschooled mind : how children think and how schools should teach.
حسب: Gardner, Howard
منشور في: (1991.)
Cognitive psychology in the seminar room.
حسب: Abadzi, Helen
منشور في: (1990.)
Learnin problems in the classroom : prevention and remediation.
حسب: Frostig, Marianne
منشور في: (1973.)
© 2026 Catálogo Público de la Biblioteca V/F -- v.11.0