Evaluación del impacto y efectividad de costos del programa para abatir el rezago educativo (PARE) : resultados revisados del capítulo 4 determinación del impacto del PARE en el aprovechamiento y la retención escolares : tercer informe : tomo IV.
Furkejuvvon:
| Váldodahkki: | |
|---|---|
| Eará dahkkit: | |
| Materiálatiipa: | Girji |
| Giella: | espánnjágiella |
| Fáttát: | |
| Fáddágilkorat: |
Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!
|
| Hildobáiki: |
371.26 MUÑe 3-inf t.4 371.26 MUÑe 3-inf t.4
|
||
|---|---|---|---|
| Ejemplar ALE046022 |
Descartado
|
Čoakkáldat:
Fondo Centro de Estudios Educativos
|
Fuomášahttimat:
Solicita este material en la siguiente liga:<b><br><a href="https://biblio.iteso.mx/cee" target="_blank">Clic aquí</a></b><br>Se te notificará cuando puedas recogerlo en el módulo de circulación.
|
| Ejemplar ALE046021 |
Descartado
|
Čoakkáldat:
Fondo Centro de Estudios Educativos
|
Fuomášahttimat:
Solicita este material en la siguiente liga:<b><br><a href="https://biblio.iteso.mx/cee" target="_blank">Clic aquí</a></b><br>Se te notificará cuando puedas recogerlo en el módulo de circulación.
|
| Ejemplar ALE046020 |
Disponible
Préstamo externo no renovable
|
Čoakkáldat:
Fondo Centro de Estudios Educativos
|
Fuomášahttimat:
Solicita este material en la siguiente liga:<b><br><a href="https://biblio.iteso.mx/cee" target="_blank">Clic aquí</a></b><br>Se te notificará cuando puedas recogerlo en el módulo de circulación.
|
| Ejemplar ALE019484 |
Descartado
|
Čoakkáldat:
Fondo Centro de Estudios Educativos
|
Fuomášahttimat:
Solicita este material en la siguiente liga:<b><br><a href="https://biblio.iteso.mx/cee" target="_blank">Clic aquí</a></b><br>Se te notificará cuando puedas recogerlo en el módulo de circulación.
|