Bilan et perspectives de la planification et de la gestion de l'education en Europe.
Shranjeno v:
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| Format: | Procedimiento de la conferencia Knjiga |
| Jezik: | francoščina |
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MARC
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| 100 | |a Fagerlind, Ingemar |e (autor) | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Bilan et perspectives de la planification et de la gestion de l'education en Europe. |
| 264 | |a México : |b UNESCO, |c 1990. | ||
| 300 | |a 56 p. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
| 337 | |a sin mediación |b n |2 rdamedio | ||
| 338 | |a volumen |b nc |2 rdasoporte | ||
| 611 | 2 | 4 | |a Congreso |
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| 650 | |a Planificación de la educación | ||
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| 650 | |a Administración de la educación | ||
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| 650 | |a Desarrollo cultural | ||
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| 650 | |a Desarrollo político | ||
| 650 | |a Europa | ||
| 711 | |a Congreso International Planification et Gestion du Developpement de l'Education: |c México) |d (6-30 mar.1990 : | ||
| 700 | |a Sjostedt, Britt |e (autor) | ||
| 910 | |a Fondo Centro de Estudios Educativos | ||
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