Educational psychology.

Guardat en:

Dades bibliogràfiques
Autor principal:	Gage, N.L (autor)
Altres autors:	Berliner, David C. (autor) (autor)
Format:	Llibre
Idioma:	anglès
Matèries:	Motivación Educación especial Inteligencia Desarrollo de la personalidad Desarrollo del lenguaje Psicología del aprendizaje Teoría del aprendizaje Psicología Educativa Evaluación educativa
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!

Ítems similars: Educational psychology.

Vista ràpida
Educational Psychology /
Vista ràpida
Educational psychology.
Vista ràpida
Educational psychology : a developmental approach.
Vista ràpida
Psicología educativa.
Vista ràpida
Psicología educativa : habilidades humanas y aprendizaje.
Vista ràpida
Psychology and educational practice.
Vista ràpida
Normas de estudio de la psicología de la educación.
Vista ràpida
Psicología y pedagogía.
Vista ràpida
Psychology for teaching : a bear always faces the front.
Vista ràpida
Educational psychology.
Vista ràpida
La motivación, la inteligencia y el éxito en el aprendizaje.
Vista ràpida
Psychology and education : an introduction.
Vista ràpida
Education and the brain : the seventy-seventh yearbook of the national society for the study of education.
Vista ràpida
El desarrollo del alumno. características y estilos de aprendizaje.
Vista ràpida
Selección de lectura sobre psicología para educación normal.
Vista ràpida
Psicología educacional III : aprendizaje.
Vista ràpida
Psicología da aprendizagem e do ensino.
Vista ràpida
Vygotsky and education : instructional implications and applications of sociohistorical psychology.
Vista ràpida
Educational psychology.
Vista ràpida
Learning theories in educational practice : and integration of psychological theoryand educational philosophy.
Vista ràpida
Psicopedagogía : la teoría psicológica y la práctica de la enseñanza.
Vista ràpida
Educational psychology : selected readings.
Vista ràpida
La educación centrada en la persona.
Vista ràpida
The unschooled mind : how children think and how schools should teach.