Aprender a leer /

Obra que analiza las causas profundas del fracaso lector en niños escolarizados. Los autores argumentan que el aprendizaje de la lectura no debe centrarse únicamente en habilidades técnicas, sino en el deseo de aprender, el significado emocional de los textos y la calidad del vínculo entre el niño y...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Bettelheim, Bruno (autor)
Kolejni autorzy: Zelan, Karen (autor) (autor)
Format: Książka
Język:hiszpański
Wydane: Barcelona, España : Crítica, 1983, c1983
Hasła przedmiotowe:
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!