Colectivos en situación de vulnerabilidad : Personas con necesidades de oportunidades : descendiendo a la práctica de la intervención profesional /
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Altres autors: | , |
| Format: | Llibre |
| Idioma: | espanyol |
| Publicat: |
Madrid, España :
Dykinson,
2018, c2018
|
| Matèries: | |
| Accés en línia: | Ver documento en línea |
| Etiquetes: |
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MARC
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| 020 | |a 978-84-9148-599-5 | ||
| 037 | |a Acervo ITESO - Biblioteca | ||
| 041 | |a ESP | ||
| 082 | |a 361. 30946 |b NIE | ||
| 100 | |a Nieto-Morales, Concepcion |e (coordinación) | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Colectivos en situación de vulnerabilidad : |b Personas con necesidades de oportunidades : descendiendo a la práctica de la intervención profesional / |c Coord. de C. Nieto-Morales, N. Cordero Ramos, M.J. Vázquez-Fernández. |
| 264 | 4 | |a Madrid, España : |b Dykinson, |c 2018, c2018 | |
| 264 | 2 | |a Cartagena, España : |b Odilo [distribución], |c 2022 | |
| 300 | |a 1 libro electrónico en línea (452 p.) | ||
| 300 | |a 1 recurso en línea | ||
| 336 | |a datos para computadora |b cod |2 rdacontenido | ||
| 337 | |a computadora |b c |2 rdamedio | ||
| 338 | |a recurso en línea |b cr |2 rdasoporte | ||
| 506 | 1 | |a 1 licencia | |
| 521 | |a Odilo 2022 EEnlace Departamento de Psicología, Educación y Salud | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Niños - |z España - |x Condiciones Jurídicas | ||
| 650 | |a Niños - |z España - |x Condiciones Sociales y Culturales | ||
| 650 | |a Jóvenes - |z España - |x Condiciones Sociales y Culturales | ||
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| 650 | |a Intervención Social - |z España - |x Tema Principal | ||
| 650 | |a Trabajo Social - |z España - |x Tema Principal | ||
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| 650 | |a Igualdad y Desigualdad - |z España | ||
| 650 | |a Vulnerabilidad Social - |z España - |x Tema Principal | ||
| 650 | |a Problemas Sociales - |z España | ||
| 650 | |a Grupos Sociales - |z España | ||
| 650 | |a Sociología | ||
| 650 | |a Ciencias Sociales | ||
| 700 | |a Cordero Ramos, Nuria |e (coordinación) | ||
| 700 | |a Vázquez-Fernández, María Josefa |e (coordinación) | ||
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