An Educational Calamity : Learning and Teaching During the Covid-19 Pandemic /

Estudio sobre la situación de la educación en el contexto de la pandemia de Covid-19; se verifica una situación de profundas inequidades en educación, así como el peligro de no reconocer el poder de la educación para construir sociedades más inclusivas, resilientes, innovadoras y más prósperas. Se a...

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Detalles Bibliográficos
Otros autores: Reimers, Fernando (edición) (edición)
Formato: Libro
Idioma:Inglés
Publicado: EUA : editorial no identificada, 2021, cc2021
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Descripción
Resumen:Estudio sobre la situación de la educación en el contexto de la pandemia de Covid-19; se verifica una situación de profundas inequidades en educación, así como el peligro de no reconocer el poder de la educación para construir sociedades más inclusivas, resilientes, innovadoras y más prósperas. Se afirma también la necesidad de invertir en educación para hacer justicia a la generación Covid-19, así como la convicción de que las universidades y centros educativos tienen mucho que ofrecer al desarrollo y reconstrucción de sociedades capaces de enfrentar los retos del futuro.
Descripción física:381 p.
ISSN:9798729065974