Teaching for Deeper Learning : Tools to Engage Students in Meaning Making /
Estudio que plantea las herramientas y estrategias para desarrollar las habilidades de pensamiento en los alumnos, a través del aprendizaje profundo. Dicho aprendizaje consiste no solo la adquisición y reproducción de saberes, sino en su transformación y transferencia para enfrentar los desafíos más...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | Llibre |
| Idioma: | anglès |
| Publicat: |
Alexandria, EUA :
ASCD,
2020, c2020
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | Ver documento en línea |
| Etiquetes: |
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MARC
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| 022 | |a 9781416628651 | ||
| 037 | |a Acervo ITESO - Biblioteca | ||
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| 082 | |a 378. 17 |b MCT | ||
| 100 | |a McTighe, Jay |e (autor) | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Teaching for Deeper Learning : |b Tools to Engage Students in Meaning Making / |c J. McTighe. |
| 264 | 4 | |a Alexandria, EUA : |b ASCD, |c 2020, c2020 | |
| 264 | 2 | |a Cartagena, España : |b Odilo [distribución], |c 2021 | |
| 300 | |a 1 libro electrónico en línea (130 p.) | ||
| 300 | |a 1 recurso en línea | ||
| 336 | |a datos para computadora |b cod |2 rdacontenido | ||
| 337 | |a computadora |b c |2 rdamedio | ||
| 338 | |a recurso en línea |b cr |2 rdasoporte | ||
| 506 | 1 | |a 1 licencia | |
| 520 | |a Estudio que plantea las herramientas y estrategias para desarrollar las habilidades de pensamiento en los alumnos, a través del aprendizaje profundo. Dicho aprendizaje consiste no solo la adquisición y reproducción de saberes, sino en su transformación y transferencia para enfrentar los desafíos más allá de las aulas, como en la resolución de problemas en el campo laboral y en la vida misma. | ||
| 521 | |a Odilo 2021 EEnlace Departamento de Electrónica, Sistemas e Informática | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Estrategias de Aprendizaje | ||
| 650 | |a Habilidades de Aprendizaje | ||
| 650 | |a Aprendizaje Significativo | ||
| 650 | |a Aprendizaje - |x Tema Principal | ||
| 650 | |a Habilidades de Pensamiento | ||
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