Sor Juana Inés de la Cruz y la educación de la mujer /
Estudio sobre el concepto de Sor Juana sobre la educación, basado primero en la formación que ella misma recibió y, después, en la influencia de ella sobre el contexto que le tocó vivir. Culmina con un apartado sobre sus ideas sobre la educación femenina.
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | كتاب |
| اللغة: | الإسبانية |
| منشور في: |
México :
Seminario de Cultura Mexicana,
1963
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| الموضوعات: | |
| الوسوم: |
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MARC
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| 100 | |a Zamora Pallares, Dionisia |e (autor) | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Sor Juana Inés de la Cruz y la educación de la mujer / |c D. Zamora Pallares. |
| 264 | 1 | |a México : |b Seminario de Cultura Mexicana, |c 1963 | |
| 300 | |a 24 p. ; |c 23.0 cm. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
| 337 | |a sin mediación |b n |2 rdamedio | ||
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| 520 | |a Estudio sobre el concepto de Sor Juana sobre la educación, basado primero en la formación que ella misma recibió y, después, en la influencia de ella sobre el contexto que le tocó vivir. Culmina con un apartado sobre sus ideas sobre la educación femenina. | ||
| 545 | 0 | |a Juana Inés de la Cruz (1651-1695), poetisa y religiosa mexicana. Nació en San Miguel de Nepantla, Estado de México. Monja desde los dieciséis años, inicialmente en el convento de Santa Teresa la Antigua y posteriormente en el de San Jerónimo. En este último vio cristalizar gran parte de su obra, en su mayoría, poética. Dominó los conocimientos de la cultura de su época. Junto con Juan Ruiz de Alarcón, es gloria del México virreinal y representante de la literatura hispanoamericana del siglo XVII. Sor Juana se defendió y abogó por los derechos culturales de la mujer. Obra en poesía: Primer sueño; Autos sacramentales: El cetro de José; El mártir del sacramento y El divino Narciso; comedias: Los empeños de una casa y Amor es más laberinto; en prosa: Carta de Sor Filotea de la Cruz; Carta athenagórica; Los ejercicios de la encarnación; Ofrecimientos del rosario; Respuesta a Sor Filotea; El caracol; un compendio de armonía musical, entre otras. | |
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Escritores Mexicanos | ||
| 650 | |a Monjas Mexicanas | ||
| 650 | |a Religiosos Mexicanos | ||
| 650 | |a Mujeres Mexicanas - |x Condiciones Sociales y Culturales - |x Tema Principal | ||
| 650 | |a Literatura de Mujeres - |z México - |x Historia y Crítica | ||
| 650 | |a Literatura Barroca - |z México - |x Historia y Crítica | ||
| 650 | |a Literatura Mexicana - |x Historia y Crítica | ||
| 650 | |a Literatura Mexicana - |y Siglo XVII | ||
| 650 | |a Literatura y Sociedad - |z México - |x Historia - |y Epoca Colonial, 1517-1821 | ||
| 650 | |a Educación y Sociedad - |z México - |x Tema Principal | ||
| 650 | |a Educación - |z México - |x Historia - |y Epoca Colonial, 1517-1821 - |x Tema Principal | ||
| 650 | |a Sociología de la Educación | ||
| 650 | |a Cruz, Juana Inés de la, |c Sor - |x Tema Principal | ||
| 910 | |a Fondo Alfonso de Alba Martín | ||
| 920 | |a Impresos - Libros | ||
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| 940 | |a Literatura | ||
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