Career Development and Systems Theory : Connecting Theory and Practice /
Estudio sobre la elección de carrera en el que se analizan las diversas teorías sobre la decisión vocacional. Describe el progreso de las teorías vocacionales desde los enfoques del contenido o del proceso, hasta aquellos que reflejan ambos aspectos, y se ilustran los movimientos que se han dado par...
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| その他の著者: | |
| フォーマット: | 図書 |
| 言語: | 英語 |
| 出版事項: |
Rotterdam, Holanda :
Sense,
2014, c2014
|
| 版: | 3a edición |
| シリーズ: | (Career Development Series ; Connecting Theory and Practice)
6. |
| 主題: | |
| オンライン・アクセス: | Ver documento en línea |
| タグ: |
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
MARC
| LEADER | 00000nam^a2200000^a^4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 000420168 | ||
| 005 | 20251023000000.0 | ||
| 009 | 20260310122503.473 | ||
| 020 | |a 978-94-6209-635-6 | ||
| 037 | |a Acervo ITESO - Biblioteca | ||
| 041 | |a ING | ||
| 082 | |a 371. 425 |b PAT | ||
| 100 | |a Patton, Wendy |e (autor) | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Career Development and Systems Theory : |b Connecting Theory and Practice / |c W. Patton, M. McMahon. |
| 250 | |a 3a edición | ||
| 264 | 4 | |a Rotterdam, Holanda : |b Sense, |c 2014, c2014 | |
| 264 | 2 | |a Cham, Suiza : |b Springer Link [distribución], |c 2014, c2014 | |
| 300 | |a 1 libro electrónico en línea (XXII, 476 p.) | ||
| 300 | |a 1 recurso en línea | ||
| 336 | |a datos para computadora |b cod |2 rdacontenido | ||
| 337 | |a computadora |b c |2 rdamedio | ||
| 338 | |a recurso en línea |b cr |2 rdasoporte | ||
| 440 | 1 | |a (Career Development Series ; |v 6. |p Connecting Theory and Practice) | |
| 506 | 0 | |a Licencias ilimitadas | |
| 520 | |a Estudio sobre la elección de carrera en el que se analizan las diversas teorías sobre la decisión vocacional. Describe el progreso de las teorías vocacionales desde los enfoques del contenido o del proceso, hasta aquellos que reflejan ambos aspectos, y se ilustran los movimientos que se han dado para lograr una integración y convergencia teórica. Se analiza también el marco de referencia y el rol de la teoría de los sistemas y su inserción en la práctica de elección de carrera, así como la incorporación de del aprendizaje continuo en el desarrollo de la profesión. | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Teoría de Sistemas | ||
| 650 | |a Orientación Vocacional | ||
| 650 | |a Elección de Carrera - |x Teoría | ||
| 650 | |a Elección de Carrera - |x Tema Principal | ||
| 650 | |a Educación Permanente | ||
| 700 | |a McMahon, Mary |e (autor) | ||
| 856 | 4 | 0 | |u https://link-springer-com.ezproxy.iteso.mx/10.1007/978-94-6209-635-6 |y Ver documento en línea |
| 910 | |a Fondo General | ||
| 920 | |a Electrónicos - Libros en Línea | ||
| 930 | |a Plataforma Digital | ||
| 905 | |a 205 | ||
| 901 | |a 420168-1 |b IT2 |c EBO |i C172346 |u 20250521 | ||
| 902 | |a https://opac.biblio.iteso.mx/vufind/Record/000420168 | ||