The Breakfast Club : [The Film] /

Presentación, dividida en dos volúmenes, del segundo de los ocho largometrajes que realizó el norteamericano John Hughes (1950-2009), cuyo punto de partida es el castigo sabatino, en la biblioteca escolar, de cinco preparatorianos arquetípicos: la chica popular y estresada (Molly Ringwald), el depor...

Descripción completa

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Hughes, John (realización)
Otros autores: Hughes, John (guión) (guión), Ruth, Thomas Del (fotógrafo) (fotógrafo), Vance, Marilyn (vestuario) (vestuario), Allen, Dede (montaje) (montaje), Forsey, Keith (música) (música), Estévez, Emilio (actuación) (actuación), Gleason, Paul (actuación) (actuación), Hall, Anthony Michael (actuación) (actuación), Hall, Anthony Michael (comentarios) (comentarios), Nelson, Judd (comentarios) (comentarios)
Formato: Audiovisual
Idioma:Inglés
Edición:Edición especial
Colección:(Criterion Collection ; 905/1)
Temas:
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MARC

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100 |a Hughes, John  |e (realización) 
240 1 4 |a [El club de los cinco] 
240 1 5 |a [The Breakfast Club] 
245 1 4 |a The Breakfast Club :  |b [The Film] /  |c Realización de J. Hughes. 
246 2 |a Título en México: El club de los cinco 
250 |a Edición especial 
264 2 |a Nueva York, EUA :  |b Criterion Collection [distribución],  |c 2018, c2018 
300 |a 1 DVD región 1 (97 min.) :  |b color 
336 |a imagen móvil bidimensional  |b tdi  |2 rdacontenido 
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440 1 |a (Criterion Collection ;  |v 905/1) 
520 |a Presentación, dividida en dos volúmenes, del segundo de los ocho largometrajes que realizó el norteamericano John Hughes (1950-2009), cuyo punto de partida es el castigo sabatino, en la biblioteca escolar, de cinco preparatorianos arquetípicos: la chica popular y estresada (Molly Ringwald), el deportista estoico (Emilio Estévez), el rebelde malhumorado (Judd Nelson), el virginal ratón de biblioteca (Anthony Michael Hall) y la solitaria excéntrica (Ally Sheedy). A lo largo de una mañana colmada de rudezas, malos comportamientos y angustias, Hughes acompaña solidariamente a sus arquetipos a despojarse de sus "personajes" y construir amistades poco probables. El cineasta se estableció como el vocero de los adolescentes norteamericanos de la década de 1980, al recrear con vivacidad y empatía sus comportamientos y lenguaje, con diálogos citados numerosas veces, en la película mejor valorada de su muy taquillera filmografía. Esta exploración de las tribulaciones adolescentes se tornó un fenómeno definitorio de la cultura pop de la época, cuya influencia ha cruzado las fronteras intergeneracionales. 
520 |a Suplementos y características especiales (en inglés, sin subtítulos o traducción): 1) Opción de reproducir la película con sistema de sonido surround 5.1; 2) Opción de reproducir la película acompañada de un comentario de los actores Hall y Nelson (2008); 3-4) Entrevistas con las actrices Ringwald y Sheedy; 5) Video ensayo que recupera las notas de producción de Hughes, leídas por Nelson; 6) Documental con testimonios de miembros del reparto y personal técnico (2008); 7) Escenas eliminadas del corte final y extendidas; 8) Entrevistas promocionales y de archivo; 9) Fragmentos de un seminario de Hughes en el Instituto Americano de Cine (1985); 10) Segmento de una emisión de Today [Hoy] (1985), noticiero matutino de la televisión norteamericana, con integrantes del elenco; 11) Entrevista radiofónica con el director (1999); 12) Entrevista con Ringwald (2014), de un episodio del programa radiofónico semanal This American Life [Esta vida americana] y 13) Folleto, común a los dos volúmenes, con el ensayo Smells Like Teen Realness [Huele a realidad adolescente], del crítico David Kamp. 
546 |a En inglés, con subtítulos opcionales: inglés 
586 |a Registro Nacional de Cine de la Biblioteca del Congreso: Declaraciones de 2016 
649 |a XX 
650 |a Alumnos en el Cine 
650 |a Adolescentes en el Cine 
650 |a Adolescentes Norteamericanos -  |x Condiciones Psicológicas -  |x Tema Principal 
650 |a Adolescentes Norteamericanos -  |x Condiciones Sociales y Culturales 
650 |a Adolescentes Norteamericanos -  |x Historia -  |y 1981-1989 -  |x Tema Principal 
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650 |a Cine Norteamericano -  |y 1980-1989 
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650 |a Educación Sentimental -  |x Tema Principal 
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650 |a Identidad Personal 
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