Dimensions of Learning : Teacher's Manual /
Manual que expone los cinco aspectos del aprendizaje que se deben cuidar para logarar una reestructuración del proceso educativo. Esos aspectos son: Actitudes y percepciones efectivas en relación al aprendizaje; La adquisición e integración del conocimiento; La extensión y refinamiento del conocimie...
Uloženo v:
| Další autoři: | |
|---|---|
| Médium: | Kniha |
| Jazyk: | angličtina |
| Vydáno: |
Alexandria, EUA :
Association for Supervision and Currículum Development,
1992, c1992
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| Témata: | |
| Tagy: |
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MARC
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| 240 | 1 | 1 | |a [Dimensiones del aprendizaje] |
| 245 | 1 | 0 | |a Dimensions of Learning : |b Teacher's Manual / |c R.J. Marzano... [et al.]. |
| 264 | 4 | |a Alexandria, EUA : |b Association for Supervision and Currículum Development, |c 1992, c1992 | |
| 300 | |a VIII, 264 p. | ||
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| 520 | |a Manual que expone los cinco aspectos del aprendizaje que se deben cuidar para logarar una reestructuración del proceso educativo. Esos aspectos son: Actitudes y percepciones efectivas en relación al aprendizaje; La adquisición e integración del conocimiento; La extensión y refinamiento del conocimiento; El uso significativo del conocimiento; Hábitos mentales productivos. | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Habilidades de Pensamiento | ||
| 650 | |a Desarrollo Cognoscitivo | ||
| 650 | |a Psicología Cognitiva | ||
| 650 | |a Aprendizaje Significativo | ||
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| 650 | |a Psicología Educativa | ||
| 650 | |a Metodología Educativa | ||
| 650 | |a Innovación Educativa | ||
| 650 | |a Proceso Educativo | ||
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| 700 | |a Marzano, Robert J. |e (autor) | ||
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