Tres filosofías de la educación en la historia : Aristóteles, Kant, Dewey /
Estudio que interpreta por un lado, el pensamiento filosófico de Aristóteles (384 a.C.-322 a.C.), Immanuel Kant (1724-1804) y John Dewey (1859-1952) relacionado con la educación y por otro, esboza un análisis comparativo de los tres sistemas de pensamiento y lo artícula con la problemática de la fil...
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | |
|---|---|
| Andere auteurs: | |
| Formaat: | Boek |
| Taal: | Spaans |
| Gepubliceerd in: |
México :
UTEHA,
1965, c1965
|
| Onderwerpen: | |
| Tags: |
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
| Samenvatting: | Estudio que interpreta por un lado, el pensamiento filosófico de Aristóteles (384 a.C.-322 a.C.), Immanuel Kant (1724-1804) y John Dewey (1859-1952) relacionado con la educación y por otro, esboza un análisis comparativo de los tres sistemas de pensamiento y lo artícula con la problemática de la filosofía de la educación. |
|---|---|
| Beschrijving item: | Traducción de: Three Historical Philosophies of Education |
| Fysieke beschrijving: | XIV, 380 p. |