Un modelo para la construcción colaborativa de prácticas innovadoras en la educación básica /

Obra en que se ofrecen cuatro ejemplos de cómo se innovó el proceso educativo en la educación en México, desde preescolar hasta secundaria, en el marco de la reforma educativa impulsada por el gobierno de Vicente Fox (2000-2006): 1. mediación para impulsar las competencias cognitivas; 2. uso de la E...

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שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Gómez López, Luis Felipe (coordinación)
מחברים אחרים: Bazdresch Parada, Miguel (presentación) (presentación)
פורמט: ספר
שפה:ספרדית
יצא לאור: Guadalajara, México : ITESO : Universidad de Guadalajara : Gobierno del Estado de Jalisco, Secretaría de Educación, 2009, c2009
נושאים:
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MARC

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245 1 3 |a Un modelo para la construcción colaborativa de prácticas innovadoras en la educación básica /  |c Coord. de L.F. Gómez López ; presen. de M. Bazdresch Parada. 
264 4 |a Guadalajara, México :  |b ITESO :  |b Universidad de Guadalajara :  |b Gobierno del Estado de Jalisco, Secretaría de Educación,  |c 2009, c2009 
300 |a 278 p. 
336 |a texto  |b txt  |2 rdacontenido 
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520 |a Obra en que se ofrecen cuatro ejemplos de cómo se innovó el proceso educativo en la educación en México, desde preescolar hasta secundaria, en el marco de la reforma educativa impulsada por el gobierno de Vicente Fox (2000-2006): 1. mediación para impulsar las competencias cognitivas; 2. uso de la Enciclomedia; 3. programas de tutoría en la educación media básica; 4. apropiación de las tecnologías de comunicación. 
649 |a XX 
650 |a Competencia Cognoscitiva 
650 |a Tutoría 
650 |a Multimedia -  |x Función Educativa-Cultural 
650 |a Tecnologías de Comunicación e Información -  |x Función Educativa-Cultural 
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