Supporting Teacher Professionalism : Insights from TALIS 2013 /
Guardado en:
| Institution som forfatter: | |
|---|---|
| Andre forfattere: | |
| Format: | Bog |
| Sprog: | engelsk |
| Udgivet: |
París, Francia :
OCDE,
2016, c2016
|
| Fag: | |
| Tags: |
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|
| Fysisk beskrivelse: | 221 p. |
|---|---|
| Publikum: | FIL 2018 EEnlace Departamento de Psicología, Educación y Salud |
| ISBN: | 978-92-64-24859-5 |