¿La imagen educa? : el recurso visual de la Secretaría de Educación Pública /
Estudio de los diversos soportes visuales (pintura mural, fotografía, libros de texto, carteles, cine, televisión y las modernas tecnologías de comunicación) que han formado parte de los apoyos didácticos usados por la Secretaría de Educación Pública desde su creación en 1921. Se revisa, por una par...
保存先:
| 第一著者: | |
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| フォーマット: | 図書 |
| 言語: | スペイン語 |
| 出版事項: |
Guadalajara, México :
Universidad de Guadalajara,
2017, c2017
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| シリーズ: | (Excelencia Académica)
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| 主題: | |
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| 要約: | Estudio de los diversos soportes visuales (pintura mural, fotografía, libros de texto, carteles, cine, televisión y las modernas tecnologías de comunicación) que han formado parte de los apoyos didácticos usados por la Secretaría de Educación Pública desde su creación en 1921. Se revisa, por una parte, la educación visual a niños y jóvenes; por otra, el papel que juega la escuela en la interpretación que hacen los niños y jóvenes a partir de la carga social, cultural y política de las imágenes que los rodean. |
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| 物理的記述: | 283 p. |
| Audience: | FIL 2018 EEnlace Centro de Promoción Cultural |
| ISBN: | 978-607-742-880-0 |