Kapak Resmi
QR Kod

MO : sótano : [área pista de hielo] /

Diğer sürümleri göster (1292)

Centro comercial proyectado por el arquitecto Julio de la Peña en la zona centro de la Ciudad de México, entre las avenidas Melchor Ocampo esquina Marina Nacional, colonia Anáhuac. Contenido: sótano (estacionamiento, pista de hielo).

Kaydedildi:
Yazar: Peña, Julio de la (arquitecto)
Materyal Türü: Resim
Konular:
Arquitectos Jaliscienses
Arquitectos Mexicanos
Artistas Jaliscienses
Zonas de Estacionamiento - > México (Ciudad) - > Tema Principal
Zonas de Estacionamiento - > México
Pistas de Patinaje - > México (Ciudad) - > Tema Principal
Pistas de Patinaje - > México
Plazas - > México (Ciudad) - > Tema Principal
Plazas - > México
Centros Comerciales - > México (Ciudad) - > Tema Principal
Centros Comerciales - > México
Planos Arquitectónicos - > Tema Principal
Planos Arquitectónicos - > Plantas
Dibujo Arquitectónico
Dibujo Técnico
Representación Arquitectónica
Diseño Arquitectónico
Arquitectura del Ocio - > México (Ciudad)
Arquitectura del Ocio - > México
Arquitectura Moderna - > México (Ciudad) - > Tema Principal
Arquitectura Moderna - > México
Arquitectura Jalisciense - > 1980-1989
Arquitectura Jalisciense - > 1990-1999
Arquitectura Jalisciense - > Siglo XX
Arquitectura Mexicana - > 1980-1989
Arquitectura Mexicana - > 1990-1999
Arquitectura Mexicana - > Siglo XX
Arte Moderno - > México (Ciudad)
Arte Moderno - > México
Arte Jalisciense - > 1980-1989
Arte Jalisciense - > 1990-1999
Arte Jalisciense - > Siglo XX
Arte Mexicano - > 1980-1989
Arte Mexicano - > 1990-1999
Arte Mexicano - > Siglo XX
Peña, Julio de la
Etiketler: Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
Özet:Centro comercial proyectado por el arquitecto Julio de la Peña en la zona centro de la Ciudad de México, entre las avenidas Melchor Ocampo esquina Marina Nacional, colonia Anáhuac. Contenido: sótano (estacionamiento, pista de hielo).
Fiziksel Özellikler:1 lámina en cartulina ilustración
1 dibujo arquitectónico : dibujo coloreado ; 51.0 x 76.5 cm.

Benzer Materyaller