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Condiciones básicas para la enseñanza y el aprendizaje en los planteles de educación media superior de México : resultados generales /

Con base en el derecho a la educación de calidad, el Instituto Nacional de Evaluación Educativa elaboró la Evaluación de Condiciones Básicas para la Enseñanza y el Aprendizaje (ECEA) para todos los niveles de educación obligatoria en México. La ECEA establece y revisa las condiciones mínimas que deb...

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Hovedforfatter: Ahuja Sánchez, Raquel (coordinación)
Andre forfattere: García Medina, Adán Moisés (coordinación) (coordinación)
Format: Bog
Sprog:spansk
Udgivet: México : Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación, 2018, c2018
Serier:(Resultados de Evaluaciones INEE. Condiciones de la Oferta)
Fag:
Alumnos - > México - > Condiciones Sociales y Culturales
Laboratorios y Talleres - > México
Aulas - > México
Escuelas - > México - > Tema Principal
Tutoría - > México
Evaluación Educativa - > México
Metodología Educativa - > México
Derechos Humanos - > México - > Tema Principal
Participación Social - > México
Interacción en la Educación - > México
Seguridad Pública - > México - > Tema Principal
Proceso Educativo - > México
Educación Media Superior - > México
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264 4 |a México :  |b Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación,  |c 2018, c2018 
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520 |a Con base en el derecho a la educación de calidad, el Instituto Nacional de Evaluación Educativa elaboró la Evaluación de Condiciones Básicas para la Enseñanza y el Aprendizaje (ECEA) para todos los niveles de educación obligatoria en México. La ECEA establece y revisa las condiciones mínimas que debe cubrir la institución educativa para cumplir con la calidad educativa, independientemente de su ubicación y de la población a la que atiendan, desde la perspectiva de los derechos humanos. El presente estudio analiza la situación de los planteles de educación media superior del país a partir de una encuesta realizada en 2016. 
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