Convivencia, disciplina y violencia en las escuelas : 2002-2011 /

La presente colección es producto de un trabajo colectivo, impulsado desde el Consejo Mexicano de Investigación Educativa (COMIE) y la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES) y en el cual participaron cientos de académicos. La intención es ofrecer un panor...

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التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Furlán, Alfredo J. (coordinación)
مؤلفون آخرون: Spitzer Schwartz, Terry Carol (coordinación) (coordinación), Fernández Fassnacht, Enrique (presentación) (presentación), Muñoz Izquierdo, Carlos (prólogo) (prólogo), Barrón Tirado, María Concepción (prólogo) (prólogo), Bracho González, Teresa (prólogo) (prólogo)
التنسيق: كتاب
اللغة:الإسبانية
منشور في: México : ANUIES : Consejo Mexicano de Investigación Educativa, 2013, c2013
سلاسل:(Estados del Conocimiento)
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MARC

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020 |a 978-607-451-079-9 
020 |a 978-607-7923-11-4 
037 |a Acervo ITESO - Biblioteca 
041 |a ESP 
082 |a 370. 972  |b INV 2002-2011 V. 10 
100 |a Furlán, Alfredo J.  |e (coordinación) 
240 1 1 |a [Investigación educativa en México: panorama y sistematización por décadas] 
240 1 1 |a [Estados del Conocimiento] 
245 1 0 |a Convivencia, disciplina y violencia en las escuelas :  |b 2002-2011 /  |c Coord. de A.J. Furlán, T.C. Spitzer Schwartz ; presen. de E. Fernández Fassnacht ; pról. de C. Muñoz Izquierdo, M.C. Barrón Tirado, T. Bracho González. 
264 4 |a México :  |b ANUIES :  |b Consejo Mexicano de Investigación Educativa,  |c 2013, c2013 
300 |a 520 p. 
336 |a texto  |b txt  |2 rdacontenido 
337 |a sin mediación  |b n  |2 rdamedio 
338 |a volumen  |b nc  |2 rdasoporte 
440 1 |a (Estados del Conocimiento) 
520 |a La presente colección es producto de un trabajo colectivo, impulsado desde el Consejo Mexicano de Investigación Educativa (COMIE) y la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES) y en el cual participaron cientos de académicos. La intención es ofrecer un panorama sobre las grandes líneas temáticas que centraron la atención de la investigación educativa en el país durante la década considerada; y dar cuenta de su evolución y de las perspectivas que existe para cada una de ellas y para el campo en general. Cada volumen ofrece el panorama de una temática particular. 
649 |a XX 
650 |a Discapacitados -  |z México -  |x Condiciones Sociales y Culturales 
650 |a Niños -  |z México -  |x Condiciones Sociales y Culturales 
650 |a Mujeres -  |z México -  |x Condiciones Sociales y Culturales 
650 |a Redes Sociales (Internet) -  |z México -  |x Aspectos Sociales y Culturales 
650 |a Tecnologías de Comunicación e Información -  |z México -  |x Aspectos Sociales y Culturales 
650 |a Discapacidad -  |z México 
650 |a Discriminación de Género -  |z México 
650 |a Discriminación -  |z México 
650 |a Adicciones -  |z México 
650 |a Narcotráfico -  |z México 
650 |a Acoso Escolar -  |z México 
650 |a Violencia Escolar -  |z México -  |x Tema Principal 
650 |a Violencia -  |z México 
650 |a Disciplina Escolar -  |z México -  |x Tema Principal 
650 |a Interacción en la Educación -  |z México 
650 |a Interacción Social -  |z México 
650 |a Investigación Educativa -  |z México -  |x Historia -  |y 2000-2006 -  |x Tema Principal 
650 |a Investigación Educativa -  |z México -  |x Historia -  |y 2006-2012 -  |x Tema Principal 
650 |a Política Educativa -  |z México 
650 |a Educación y Sociedad -  |z México 
650 |a Educación Cívica -  |z México 
650 |a Educación -  |z México -  |x Historia -  |y 2000-2006 
650 |a Educación -  |z México -  |x Historia -  |y 2006-2012 
650 |a Sociología de la Educación 
700 |a Spitzer Schwartz, Terry Carol  |e (coordinación) 
700 |a Fernández Fassnacht, Enrique  |e (presentación) 
700 |a Muñoz Izquierdo, Carlos  |e (prólogo) 
700 |a Barrón Tirado, María Concepción  |e (prólogo) 
700 |a Bracho González, Teresa  |e (prólogo) 
910 |a Fondo General 
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