Cartas a Guinea-Bissau : apuntes de una experiencia pedagógica en proceso /

Obra que recoge la experiencia de Paulo Freire y su equipo sobre el proceso de alfabetización de adultos que implementaron en Guinea-Bissau, Africa, así como los problemas teóricos que surgieron de ese proceso. Arribaron a dicho lugar por una invitación oficial recibida en 1975 por el gobierno de es...

詳細記述

保存先:
書誌詳細
第一著者: Freire, Paulo (autor)
その他の著者: Alatorre, Antonio (traducción) (traducción)
フォーマット: 図書
言語:スペイン語
出版事項: México : Siglo XXI, 1998, c1998
版:9a edición
シリーズ:(Educación Siglo XXI)
主題:
タグ: タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!

MARC

LEADER 00000nam^a2200000^a^4500
001 000401060
005 20250521000000.0
009 20260310121635.923
020 |a 968-23-2114-X 
037 |a Acervo ITESO - Biblioteca 
041 |a ESP 
082 |a 370. 19  |b FRE OBR CAR 
100 |a Freire, Paulo  |e (autor) 
245 1 0 |a Cartas a Guinea-Bissau :  |b apuntes de una experiencia pedagógica en proceso /  |c P. Freire ; tr. por A. Alatorre. 
250 |a 9a edición  |b aumentada 
264 4 |a México :  |b Siglo XXI,  |c 1998, c1998 
300 |a 252 p. 
336 |a texto  |b txt  |2 rdacontenido 
337 |a sin mediación  |b n  |2 rdamedio 
338 |a volumen  |b nc  |2 rdasoporte 
440 1 |a (Educación Siglo XXI) 
520 |a Obra que recoge la experiencia de Paulo Freire y su equipo sobre el proceso de alfabetización de adultos que implementaron en Guinea-Bissau, Africa, así como los problemas teóricos que surgieron de ese proceso. Arribaron a dicho lugar por una invitación oficial recibida en 1975 por el gobierno de ese país. 
649 |a XX 
650 |a Alfabetización -  |z Guinea-Bissau 
650 |a Proceso Educativo -  |z Guinea-Bissau 
650 |a Educación de Adultos -  |z Guinea-Bissau -  |x Tema Principal 
650 |a Educación y Promoción Popular -  |z Guinea-Bissau 
650 |a Sociología de la Educación 
700 |a Alatorre, Antonio  |e (traducción) 
910 |a Fondo Carlos Núñez Hurtado 
920 |a Impresos - Libros 
930 |a Fondos Especiales 
905 |a 117 
901 |a 0500296239  |b IT2  |c ESP  |i d81384  |u 20250521 
902 |a https://opac.biblio.iteso.mx/vufind/Record/000401060