Pedagogía de la indignación /
Paulo Freire (1921-1997), célebre pedagogo brasileño nacido en Recife en 1921, a partir de su práctica en la alfabetización de adultos y la situación social de los educandos, concibió su pensamiento pedagógico que denominó pedagogía del oprimido como educación liberadora, donde la acción y la reflex...
Guardat en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Altres autors: | , |
| Format: | Llibre |
| Idioma: | espanyol |
| Publicat: |
Madrid, España :
Morata,
2001, c2001
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| Col·lecció: | (Pedagogía. La Pedagogía Hoy)
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| Matèries: | |
| Etiquetes: |
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MARC
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| 020 | |a 84-7112-468-8 | ||
| 037 | |a Acervo ITESO - Biblioteca | ||
| 041 | |a ESP | ||
| 082 | |a 370. 19 |b FRE OBR PEI | ||
| 100 | |a Freire, Paulo |e (autor) | ||
| 240 | 1 | 1 | |a [Pedagogía de la indignación] |
| 245 | 1 | 0 | |a Pedagogía de la indignación / |c P. Freire ; presen. de A.M. Araújo Freire ; pról. de J. Torres Santomé ; pref. de Balduino A. Andreola ; tr. por Pablo Manzano. |
| 264 | 4 | |a Madrid, España : |b Morata, |c 2001, c2001 | |
| 300 | |a 151 p. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
| 337 | |a sin mediación |b n |2 rdamedio | ||
| 338 | |a volumen |b nc |2 rdasoporte | ||
| 440 | 1 | |a (Pedagogía. |p La Pedagogía Hoy) | |
| 500 | |a Traducción de: Pedagogia da indignaçao. Cartas pedagógicas e outros escritos | ||
| 520 | |a Paulo Freire (1921-1997), célebre pedagogo brasileño nacido en Recife en 1921, a partir de su práctica en la alfabetización de adultos y la situación social de los educandos, concibió su pensamiento pedagógico que denominó pedagogía del oprimido como educación liberadora, donde la acción y la reflexión son elementos fundamentales en la transformación y humanización de las personas. La presente obra reúne por un lado sus cartas pedagógicas escritas previo a su muerte, y por otro, los ensayos redactados en 1996 sobre alfabetización, esperanza y educación de adultos, así como un ensayo sobre el descubrimiento de América escrito en 1992. | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Alfabetización | ||
| 650 | |a Metodología Educativa | ||
| 650 | |a Educación de Adultos | ||
| 650 | |a Educación y Promoción Popular - |x Tema Principal | ||
| 650 | |a Educación y Política | ||
| 650 | |a Educación y Sociedad | ||
| 650 | |a Psicología Social | ||
| 650 | |a Sociología Política | ||
| 650 | |a Sociología de la Educación | ||
| 650 | |a América - |x Historia - |y Descubrimiento y Exploración | ||
| 700 | |a Araújo Freire, Ana Maria |e (presentación) | ||
| 700 | |a Torres Santomé, Jurjo |e (prólogo) | ||
| 910 | |a Fondo Carlos Núñez Hurtado | ||
| 920 | |a Impresos - Libros | ||
| 930 | |a Fondos Especiales | ||
| 905 | |a 117 | ||
| 901 | |a 0500296291 |b IT2 |c ESP |i d79949 |u 20250521 | ||
| 902 | |a https://opac.biblio.iteso.mx/vufind/Record/000401020 | ||