Guía para una interpretación integral del WISC-IV /
Gardado en:
| Autor Principal: | |
|---|---|
| Outros autores: | |
| Formato: | Libro |
| Idioma: | Lingua castelá |
| Publicado: |
Buenos Aires, Argentina :
Paidós,
2013, c2013
|
| Series: | (Evaluación Psicológica ;
95) |
| Temas: | |
| Etiquetas: |
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MARC
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| 041 | |a ESP | ||
| 082 | |a 153. 93 |b BRE | ||
| 100 | |a Brenlla, María Elena |e (compilación) | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Guía para una interpretación integral del WISC-IV / |c Comp. de M.E. Brenlla, A. Taborda. |
| 264 | 4 | |a Buenos Aires, Argentina : |b Paidós, |c 2013, c2013 | |
| 300 | |a 348 p. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
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| 338 | |a volumen |b nc |2 rdasoporte | ||
| 440 | 1 | |a (Evaluación Psicológica ; |v 95) | |
| 521 | |a FIL 2017 EEnlace Departamento de Psicología, Educación y Salud | ||
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| 650 | |a Niños - |x Condiciones Psicológicas | ||
| 650 | |a Adolescentes - |x Condiciones Psicológicas | ||
| 650 | |a Comprensión | ||
| 650 | |a Razonamiento | ||
| 650 | |a Memoria | ||
| 650 | |a Desarrollo Cognoscitivo | ||
| 650 | |a Pruebas de Inteligencia - |x Tema Principal | ||
| 650 | |a Pruebas Psicológicas | ||
| 650 | |a Educación - |x Teoría | ||
| 650 | |a Psicometría | ||
| 650 | |a Neuropsicología | ||
| 650 | |a Psicología Diferencial | ||
| 700 | |a Taborda, Alejandra |e (compilación) | ||
| 910 | |a Fondo General | ||
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