Transformando la práctica de maestros y maestras desde la deconstrucción /
Análisis sobre la refundamentación de la educación popular en Bolivia, en su perspectiva crítica, hacia el cambio de siglo; se invita a todas las personas, educadores, docentes y político críticos para seguir construyendo utopías alternativas al capitalismo, intentando construir los nuevos sentidos...
Furkejuvvon:
| Eará dahkkit: | |
|---|---|
| Materiálatiipa: | Girji |
| Giella: | espánnjágiella |
| Almmustuhtton: |
La Paz, Bolivia :
Centro Boliviano de Investigación y Acción Educativas,
2000, c2000
|
| Ráidu: | (Cuadernos Educativos ;
51) |
| Fáttát: | |
| Fáddágilkorat: |
Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!
|
| Čoahkkáigeassu: | Análisis sobre la refundamentación de la educación popular en Bolivia, en su perspectiva crítica, hacia el cambio de siglo; se invita a todas las personas, educadores, docentes y político críticos para seguir construyendo utopías alternativas al capitalismo, intentando construir los nuevos sentidos de los procesos educativos para la transformación social. |
|---|---|
| Olgguldas hápmi: | 139 p. |