Didácticas de la filosofía : para una pedagogía del concepto /
Obra en dos volúmenes que trata sobre la praxis de la enseñanza de la filosofía y las alternativas de acercamiento a esta disciplina para su aprendizaje, diálogo crítico y divulgación. Se parte de la concepción de que la filosofía es conocimiento por conceptos y devenir; los contenidos se nutren de...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros autores: | , |
| Formato: | Libro |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
Bogotá, Colombia :
San Pablo : Universidad de Antioquia,
2014, c2014
|
| Colección: | (Filosofía Actual)
|
| Temas: | |
| Etiquetas: |
Sin etiquetas, Sé el primero en etiquetar este registro!
|
| Resumen: | Obra en dos volúmenes que trata sobre la praxis de la enseñanza de la filosofía y las alternativas de acercamiento a esta disciplina para su aprendizaje, diálogo crítico y divulgación. Se parte de la concepción de que la filosofía es conocimiento por conceptos y devenir; los contenidos se nutren de la experiencia docente de especialistas en el campo y de filósofos. Título de cada volumen: V. 1 Para una pedagogía del concepto; V. 2 Experiencias, instrumentos y métodos. |
|---|---|
| Descripción física: | 203 p. |
| Público: | Peticiones 2017 |
| ISBN: | 978-958-715-613-3 |