Aportaciones de la metodología de marco lógico para la integración de proyectos universitarios /
Tallennettuna:
| Päätekijä: | |
|---|---|
| Aineistotyyppi: | Opinnäyte Kirja |
| Kieli: | espanja |
| Aiheet: | |
| Linkit: | Ver documento en línea |
| Tagit: |
Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!
|
MARC
| LEADER | 00000nam^a2200000^a^4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 000386124 | ||
| 005 | 20251023000000.0 | ||
| 009 | 20260310120952.763 | ||
| 037 | |a Acervo ITESO - Biblioteca | ||
| 041 | |a ESP | ||
| 090 | |a MAD. 416 | ||
| 100 | |a Montiel Vega, Miguel |e (autor) | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Aportaciones de la metodología de marco lógico para la integración de proyectos universitarios / |c M. Montiel Vega. |
| 264 | |a Guadalajara, México : |b edición de autor, |c 2016 | ||
| 300 | |a 1 tesis electrónica en línea (132 p.) | ||
| 300 | |a 1 recurso en línea | ||
| 336 | |a datos para computadora |b cod |2 rdacontenido | ||
| 337 | |a computadora |b c |2 rdamedio | ||
| 338 | |a recurso en línea |b cr |2 rdasoporte | ||
| 502 | |a ITESO Tesis de Maestría en Administración | ||
| 521 | |a 2019 BO Licenciatura en Publicidad y Comunicación Estratégica | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Proyecto Universitario | ||
| 650 | |a Sector Productivo y Educación | ||
| 650 | |a Administración de Proyectos - |x Metodología | ||
| 650 | |a Administración de Proyectos - |x Tema Principal | ||
| 650 | |a Universidades Privadas - |z Guadalajara, Jalisco | ||
| 650 | |a Universidades Privadas - |z México | ||
| 650 | |a Educación Superior - |z Guadalajara, Jalisco | ||
| 650 | |a Educación Superior - |z México | ||
| 650 | |a Administración | ||
| 650 | |a Ciencias Administrativas | ||
| 856 | 4 | 0 | |u https://rei.iteso.mx/handle/11117/3752 |y Ver documento en línea |
| 910 | |a Fondo General | ||
| 920 | |a Electrónicos - Tesis del ITESO en Línea | ||
| 930 | |a Repositorio Institucional | ||
| 905 | |a 201 | ||
| 901 | |a 386124-1 |b IT2 |c ETI |u 20250521 | ||
| 902 | |a https://opac.biblio.iteso.mx/vufind/Record/000386124 | ||