Historia de la pedagogía /
Shranjeno v:
| Glavni avtor: | |
|---|---|
| Drugi avtorji: | , |
| Format: | Knjiga |
| Jezik: | španščina |
| Izdano: |
México :
Fondo de Cultura Económica,
1979, c1964
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| Serija: | (Sección de Obras de Filosofía)
|
| Teme: | |
| Oznake: |
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MARC
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| 009 | 20260310120933.841 | ||
| 037 | |a Acervo Xavier Clavigero | ||
| 041 | |a ESP | ||
| 082 | |a 142. 78 |b ABB OBR PED | ||
| 100 | |a Abbagnano, Nicola |e (autor) | ||
| 240 | 1 | 1 | |a [Historia de la pedagogía] |
| 245 | 1 | 0 | |a Historia de la pedagogía / |c N. Abbagnano, A. Visalberghi ; tr. por J. Hernández Campos. |
| 264 | 4 | |a México : |b Fondo de Cultura Económica, |c 1979, c1964 | |
| 300 | |a 709 p. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
| 337 | |a sin mediación |b n |2 rdamedio | ||
| 338 | |a volumen |b nc |2 rdasoporte | ||
| 440 | 1 | |a (Sección de Obras de Filosofía) | |
| 500 | |a Traducción de: Linee di storia della pedagogia | ||
| 545 | 0 | |a Nicola Abbagnano (1901-1990), fue un filósofo italiano, doctor en filosofía, profesor de historia de la filosofía, al igual que escribió y coordinó varias revistas de su país como la Rivista di filosofia y Quaderni sociologici. Representante del movimiento existencialista italiano, Abbagnano ve a la ciencia y la filosofía como instrumentos para acceder al mundo humano desde lo humano, acercándolo más a un existencialismo humanista a diferencia de la visión negativa de Jaspers. Su intención por conectar al hombre con la filosofía es plasmada en su obra más famosa “Historia de la filosofía (1949-1953) en la cual analiza los planteamientos filosóficos desde los presocráticos hasta las posiciones de apertura y reflexión de lo infinito del siglo XX. Entre sus obra más importantes figuran: Le sorgenti irrazionali del pensiero (1923), Il problema dell'arte (1925), La física nuova (1934), La struttura dell'esistenza (1939), Introduzione all'esistenzialismo (1942), Filosofía religione scienza (1947), Esistenzialismo positivo (1948), Dizionario di filosofia (1961) y Pro e contro l'uomo (1968). | |
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Escolástica - |x Historia y Crítica | ||
| 650 | |a Humanismo - |x Historia y Crítica | ||
| 650 | |a Naturalismo - |x Historia y Crítica | ||
| 650 | |a Protestantismo - |x Historia y Crítica | ||
| 650 | |a Racionalismo - |x Historia y Crítica | ||
| 650 | |a Empirismo - |x Historia y Crítica | ||
| 650 | |a Historicismo - |x Historia y Crítica | ||
| 650 | |a Ilustración (Filosofía) - |x Historia y Crítica | ||
| 650 | |a Romanticismo (Filosofía) - |x Historia y Crítica | ||
| 650 | |a Idealismo - |x Historia y Crítica | ||
| 650 | |a Marxismo - |x Historia y Crítica | ||
| 650 | |a Catolicismo - |x Historia y Crítica | ||
| 650 | |a Positivismo - |x Historia y Crítica | ||
| 650 | |a Existencialismo - |x Historia y Crítica | ||
| 650 | |a Filosofía de la Educación | ||
| 650 | |a Educación Religiosa | ||
| 650 | |a Educación - |z Grecia - |x Historia Antigua | ||
| 650 | |a Educación - |x Historia Antigua | ||
| 650 | |a Educación - |x Historia - |y Edad Media | ||
| 650 | |a Educación - |x Historia - |y Renacimiento | ||
| 650 | |a Educación - |x Historia - |x Tema Principal | ||
| 650 | |a Pestalozzi, Juan Enrique | ||
| 650 | |a Fröbel, Friedrich | ||
| 650 | |a Dewey, John | ||
| 700 | |a Visalberghi, Aldo |e (autor) | ||
| 700 | |a Hernández Campos, Jorge |e (traducción) | ||
| 910 | |a Fondo General | ||
| 920 | |a Impresos - Libros | ||
| 930 | |a Colección General | ||
| 905 | |a 101 | ||
| 901 | |a 020111 |b IT1 |c ACC |u 20250521 | ||
| 901 | |a 022789 |b IT1 |c ACC |u 20250521 | ||
| 902 | |a https://opac.biblio.iteso.mx/vufind/Record/000385461 | ||