Obras completas [de Melanie Klein] : Relato del psicoanálisis de un niño : la conducción del psicoanálisis infantil ilustrada con el tratamiento de un niño de diez años /

Colección de seis volúmenes que reúnen las obras de la psicoanalista británica de origen austríaco Melanie Klein (1882-1960), refundadora del psicoanálisis, dedicada a la vida psíquica de los niños, creadora de la técnica del juego para psicoanalizar a los niños, quien reformuló el complejo de Edipo...

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Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Klein, Melanie (autor)
Médium: Kniha
Jazyk:španělština
Vydáno: Buenos Aires, Argentina : Paidós : Hormé, 1979, c1979
Vydání:2a edición
Edice:(Biblioteca de Obras Completas)
Témata:
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MARC

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025 |a Donación Juan Diego Castillo, 1 ejemplar 
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100 |a Klein, Melanie  |e (autor) 
240 1 1 |a [Obras completas de Melanie Klein] 
240 1 1 |a [Relato del psicoanálisis de un niño] 
245 1 0 |a Obras completas [de Melanie Klein] :  |b Relato del psicoanálisis de un niño : la conducción del psicoanálisis infantil ilustrada con el tratamiento de un niño de diez años /  |c M. Klein ; tr. por Isabel Luzuriaga de Lamana. 
250 |a 2a edición 
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300 |a 473 p. 
336 |a texto  |b txt  |2 rdacontenido 
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440 1 |a (Biblioteca de Obras Completas) 
500 |a Traducción de: Narrative lf a Child Analysis 
520 |a Colección de seis volúmenes que reúnen las obras de la psicoanalista británica de origen austríaco Melanie Klein (1882-1960), refundadora del psicoanálisis, dedicada a la vida psíquica de los niños, creadora de la técnica del juego para psicoanalizar a los niños, quien reformuló el complejo de Edipo y destacó la importancia de la agresividad y la destrucitividad. Las obras reunidas en esta colección incluyen colaboraciones y estudios críticos de otros autores, relacionados con el sistema kleiniano. 
545 |a Melanie Klein (1882-1960), psicoanalista austríaco-británica, fue discípula de Sigmund Freud, hizo importantes contribuciones al psicoanálisis, como la creación de la teoría del funcionamiento psíquico centrada en cómo se relaciona el individuo con los objetos; encaminó el pensamiento psicoanalítico hacia la importancia que tienen los primeros años de vida para la formación del mundo emocional en la adultez; para la teoría de Klein los aprendizajes pasados son de primer orden, mientras que la corriente biologicista de su época defendía el papel esencial de los genes. A diferencia de su maestro Freud, quien afirmaba que el humano al nacer es puro ello, afirma que desde el parto el infante tiene un yo primitivo que se desarrolla, pasando por una serie de etapas, con la proyección de impulsos y la introyección de estímulos externos; el ser humano se encuentra desde su nacimiento en un constante estado de conflicto entre pulsiones de vida o amor y de muerte u odio. Entre sus escritos se encuentran: El sentimiento de soledad y otros ensayos; Relato del psicoanálisis de un niño; El psicoanálisis de niños; Psicoanálisis de las perturbaciones psicológicas; Envidia y gratitud; y Amor, odio y reparación, emociones básicas del hombre. 
561 |a Ex libris de Guillermo Vallarta C. 
649 |a XX 
650 |a Niños -  |x Condiciones Psicológicas -  |x Tema Principal 
650 |a Juegos -  |x Aspectos Psicológicos 
650 |a Símbolos 
650 |a Lenguaje 
650 |a Fantasía -  |x Aspectos Psicológicos 
650 |a Complejo de Edipo 
650 |a Psicopatología 
650 |a Psicología Clínica 
650 |a Psicoanálisis Kleiniano -  |x Tema Principal 
650 |a Escuela Inglesa de Psicoanálisis 
650 |a Escuelas y Corrientes Psicoanalíticas 
650 |a Psicoanálisis Freudiano 
650 |a Psicoanálisis 
650 |a Psicología 
910 |a Fondo Castillo-Martínez 
920 |a Impresos - Libros 
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902 |a https://opac.biblio.iteso.mx/vufind/Record/000382959