Acciones, actores y prácticas educativas /

La presente colección es producto de un trabajo colectivo, impulsado desde el Consejo Mexicano de Investigación Educativa (COMIE) y en el cual participaron más de cuatrocientos académicos. La intención es ofrecer un panorama sobre las grandes líneas temáticas que centraron la atención de la investig...

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Detaylı Bibliyografya
Yazar: Piña Osorio, Juan Manuel (coord. y pról.)
Diğer Yazarlar: Furlán, Alfredo J (coordinación) (coordinación), Sañudo Guerra, Lya Esther (coordinación) (coordinación), Rueda, Mario (presentación) (presentación)
Materyal Türü: Kitap
Dil:İspanyolca
Baskı/Yayın Bilgisi: México : Grupo Ideograma : Secretaría de Educación Pública, 2003, c2003
Seri Bilgileri:(La Investigación Educativa en México 1992-2002 ; 2)
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MARC

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020 |a 968-7542-21-7 
037 |a Acervo Xavier Clavigero 
041 |a ESP 
082 |a 370. 972  |b INV 1992-2002 V. 2 
100 |a Piña Osorio, Juan Manuel  |e (coord. y pról.) 
240 1 1 |a [Investigación educativa en México: panorama y sistematización por décadas] 
240 1 1 |a [Investigación Educativa en los Ochenta, Perspectivas para los Noventa] 
245 1 0 |a Acciones, actores y prácticas educativas /  |c Coord. y pról. de J.M. Piña Osorio ; coord. de A.J. Furlán, L.E. Sañudo Guerra ; presen. de M. Rueda. 
264 4 |a México :  |b Grupo Ideograma :  |b Secretaría de Educación Pública,  |c 2003, c2003 
300 |a 411 p. 
336 |a texto  |b txt  |2 rdacontenido 
337 |a sin mediación  |b n  |2 rdamedio 
338 |a volumen  |b nc  |2 rdasoporte 
440 4 |a (La Investigación Educativa en México 1992-2002 ;  |v 2) 
520 |a La presente colección es producto de un trabajo colectivo, impulsado desde el Consejo Mexicano de Investigación Educativa (COMIE) y en el cual participaron más de cuatrocientos académicos. La intención es ofrecer un panorama sobre las grandes líneas temáticas que centraron la atención de la investigación educativa en el país durante la década considerada; y dar cuenta de su evolución y de las perspectivas que existe para cada una de ellas y para el campo en general. El primer volumen se ocupa de plantear diversos abordajes teóricos de la investigación educativa y consideraciones generales de su práctica en México y en algunas entidades federativas en particular. A partir del volumen segundo se presentan los panoramas temáticos. 
649 |a XX 
650 |a Valores 
650 |a Axiología -  |z México 
650 |a Investigación Educativa -  |z México -  |x Historia -  |y 1994-2000 
650 |a Investigación Educativa -  |z México -  |x Historia -  |y 2000-2006 
650 |a Prácticas Culturales -  |z México 
650 |a Creencias -  |z México 
650 |a Investigación Educativa -  |z México -  |x Historia -  |y 1988-1994 
650 |a Disciplina Escolar -  |z México 
650 |a Educación -  |z México 
650 |a Práctica Educativa -  |z México 
650 |a Interacción en la Educación -  |z México 
700 |a Furlán, Alfredo J  |e (coordinación) 
700 |a Sañudo Guerra, Lya Esther  |e (coordinación) 
700 |a Rueda, Mario  |e (presentación) 
910 |a Fondo General 
920 |a Impresos - Libros 
930 |a Colección General 
905 |a 101 
901 |a 0500262834  |b IT1  |c ACC  |i FXC D2271  |u 20260624 
902 |a https://opac.biblio.iteso.mx/vufind/Record/000368957