Educación, derechos sociales y equidad : educación y género, educación de jóvenes y adultos /

La presente colección es producto de un trabajo colectivo, impulsado desde el Consejo Mexicano de Investigación Educativa (COMIE) y en el cual participaron más de cuatrocientos académicos. La intención es ofrecer un panorama sobre las grandes líneas temáticas que centraron la atención de la investig...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Bertely Busquets, María (coord. y pról.)
Weitere Verfasser: Rueda, Mario (presentación) (presentación)
Format: Buch
Sprache:Spanisch
Veröffentlicht: México : Grupo Ideograma : Secretaría de Educación Pública, 2003, c2003
Schriftenreihe:(La Investigación Educativa en México 1992-2002 ; 3)
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MARC

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020 |a 968-7542-23-3 
037 |a Acervo Xavier Clavigero 
041 |a ESP 
082 |a 370. 972  |b INV 1992-2002 V. 3 T. 2 
100 |a Bertely Busquets, María  |e (coord. y pról.) 
240 1 1 |a [Investigación educativa en México: panorama y sistematización por décadas] 
240 1 1 |a [Investigación Educativa en los Ochenta, Perspectivas para los Noventa] 
240 1 1 |a [Educación, derechos sociales y equidad] 
245 1 0 |a Educación, derechos sociales y equidad :  |b educación y género, educación de jóvenes y adultos /  |c Coord. y pról. de M. Bertely Busquets ; presen. de M. Rueda. 
264 4 |a México :  |b Grupo Ideograma :  |b Secretaría de Educación Pública,  |c 2003, c2003 
300 |a XLVIII p., p. 467-815 
336 |a texto  |b txt  |2 rdacontenido 
337 |a sin mediación  |b n  |2 rdamedio 
338 |a volumen  |b nc  |2 rdasoporte 
440 4 |a (La Investigación Educativa en México 1992-2002 ;  |v 3) 
520 |a La presente colección es producto de un trabajo colectivo, impulsado desde el Consejo Mexicano de Investigación Educativa (COMIE) y en el cual participaron más de cuatrocientos académicos. La intención es ofrecer un panorama sobre las grandes líneas temáticas que centraron la atención de la investigación educativa en el país durante la década considerada; y dar cuenta de su evolución y de las perspectivas que existe para cada una de ellas y para el campo en general. El primer volumen se ocupa de plantear diversos abordajes teóricos de la investigación educativa y consideraciones generales de su práctica en México y en algunas entidades federativas en particular. A partir del volumen segundo se presentan los panoramas temáticos. 
649 |a XX 
650 |a Investigación Educativa -  |z México -  |x Historia -  |y 1988-1994 
650 |a Investigación Educativa -  |z México -  |x Historia -  |y 1994-2000 
650 |a Investigación Educativa -  |z México -  |x Historia -  |y 2000-2006 
650 |a Mujeres -  |x Condiciones Sociales y Culturales 
650 |a Jóvenes -  |x Condiciones Sociales y Culturales 
650 |a Adultos -  |x Condiciones Sociales y Culturales 
650 |a Alfabetización -  |z México 
650 |a Relaciones Intergénero -  |z México 
650 |a Género -  |z México 
650 |a Acceso a la Educación -  |z México 
650 |a Igualdad y Desigualdad -  |z México 
650 |a Política de Género -  |z México 
650 |a Política Educativa -  |z México 
650 |a Educación y Sociedad -  |z México 
650 |a Educación de Adultos -  |z México 
650 |a Sociología de la Educación 
700 |a Rueda, Mario  |e (presentación) 
910 |a Fondo General 
920 |a Impresos - Libros 
930 |a Colección General 
905 |a 101 
901 |a 0500262815  |b IT1  |c ACC  |i FXC D2268  |u 20250521 
902 |a https://opac.biblio.iteso.mx/vufind/Record/000368955