Manual de didáctica general : curso introductorio /
Manual cuyo propósito es promover el interés del profesor en lograr una mayor eficiencia en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Se plantean problemas sobre cómo se reconoce el aprendizaje, cómo conseguir y mantener la motivación del estudiante, cómo planear un curso mediante objetivos, cómo llevar...
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| Diğer Yazarlar: | , |
| Materyal Türü: | Kitap |
| Dil: | İspanyolca |
| Konular: | |
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MARC
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|---|---|---|---|
| 001 | 000367292 | ||
| 005 | 20250521000000.0 | ||
| 009 | 20260310115735.963 | ||
| 037 | |a Acervo ITESO - Biblioteca | ||
| 041 | |a ESP | ||
| 082 | |a 371. 3 |b PER | ||
| 100 | |a Pérez Rivera, Graciela |e (autor) | ||
| 240 | 1 | 1 | |a [Manual de didáctica general] |
| 245 | 1 | 0 | |a Manual de didáctica general : |b curso introductorio / |c G. Pérez Rivera, M.E. Aguirre Lora, M. Arredondo Galván. |
| 264 | |a México : |b ANUIES, Programa Nacional de Formación de Profesores, |c 1972 | ||
| 300 | |a 134 p. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
| 337 | |a sin mediación |b n |2 rdamedio | ||
| 338 | |a volumen |b nc |2 rdasoporte | ||
| 520 | |a Manual cuyo propósito es promover el interés del profesor en lograr una mayor eficiencia en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Se plantean problemas sobre cómo se reconoce el aprendizaje, cómo conseguir y mantener la motivación del estudiante, cómo planear un curso mediante objetivos, cómo llevar a cabo la evaluación del alumno y algunos aspectos éticos a considerar en el proceso didáctico. | ||
| 561 | |a Ex libris de Biblioteca Universidad Iberoamericana Plantel Noroeste | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Apoyos Didácticos | ||
| 650 | |a Comportamiento del Profesor | ||
| 650 | |a Comportamiento de la Clase | ||
| 650 | |a Formación y Capacitación de Profesores | ||
| 650 | |a Didáctica - |x Tema Principal | ||
| 650 | |a Aprendizaje | ||
| 650 | |a Objetivo Educativo | ||
| 650 | |a Planeación Educativa | ||
| 650 | |a Evaluación Educativa | ||
| 650 | |a Metodología Educativa | ||
| 650 | |a Proceso Educativo | ||
| 650 | |a Psicología Educativa | ||
| 650 | |a Educación - |x Aspectos Eticos | ||
| 650 | |a Educación - |x Teoría | ||
| 700 | |a Aguirre Lora, María Esther |e (autor) | ||
| 700 | |a Arredondo Galván, Martín |e (autor) | ||
| 910 | |a Fondo Xavier Scheifler Amézaga S.J. | ||
| 920 | |a Impresos - Libros | ||
| 930 | |a Fondos Especiales | ||
| 905 | |a 124 | ||
| 901 | |a 0500261306 |b IT2 |c ESP |i D60898 |u 20250521 | ||
| 902 | |a https://opac.biblio.iteso.mx/vufind/Record/000367292 | ||