La formación del estilo : libro del alumno /
Dividida en dos volúmenes, una versión dirigida al profesor y otra al estudiante, esta obra está destinada para el estudio y análisis del estilo literario. Ambas versiones presentan la misma estructura. Primeramente se revisan aspectos técnicos de la palabra, como el manejo del vocabulario, la corre...
I tiakina i:
| Kaituhi matua: | |
|---|---|
| Hōputu: | Pukapuka |
| Reo: | Pāniora |
| I whakaputaina: |
Santander, España :
Sal Terrae,
1966, c1966
|
| Putanga: | 6a edición |
| Rangatū: | (Bibliotheca Comillensis)
|
| Ngā marau: | |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
|
MARC
| LEADER | 00000nam^a2200000^a^4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 000362606 | ||
| 005 | 20250521000000.0 | ||
| 009 | 20260310115524.524 | ||
| 020 | |a 84-293-0221-2 | ||
| 037 | |a Acervo Xavier Clavigero | ||
| 041 | |a ESP | ||
| 082 | |a 808. 02 |b SCH V. 2 | ||
| 100 | |a Schökel, Luis Alonso |e (autor) | ||
| 240 | 1 | 4 | |a [La formación del estilo] |
| 240 | 1 | 4 | |a [La formación del estilo: libro del alumno] |
| 245 | 1 | 3 | |a La formación del estilo : |b libro del alumno / |c L.A. Schökel. |
| 250 | |a 6a edición | ||
| 264 | 4 | |a Santander, España : |b Sal Terrae, |c 1966, c1966 | |
| 300 | |a 399 p. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
| 337 | |a sin mediación |b n |2 rdamedio | ||
| 338 | |a volumen |b nc |2 rdasoporte | ||
| 440 | 1 | |a (Bibliotheca Comillensis) | |
| 520 | |a Dividida en dos volúmenes, una versión dirigida al profesor y otra al estudiante, esta obra está destinada para el estudio y análisis del estilo literario. Ambas versiones presentan la misma estructura. Primeramente se revisan aspectos técnicos de la palabra, como el manejo del vocabulario, la corrección y el trabajo del estilo, para posteriormente ahondar en las formas retóricas de la narración, la descripción, el estilo de ideas y la belleza literaria. Para ello, el autor recurre a fragmentos de obras clásicas de la literatura española. | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Vocabulario - |x Estudio y Enseñanza | ||
| 650 | |a Descripción (Retórica) - |x Estudio y Enseñanza | ||
| 650 | |a Narración (Retórica) - |x Estudio y Enseñanza | ||
| 650 | |a Figuras Literarias - |x Estudio y Enseñanza | ||
| 650 | |a Estilo Literario - |x Estudio y Enseñanza - |x Tema Principal | ||
| 650 | |a Redacción - |x Estudio y Enseñanza | ||
| 650 | |a Comunicación Escrita - |x Estudio y Enseñanza | ||
| 650 | |a Literatura Española - |x Estudio y Enseñanza | ||
| 650 | |a Literatura - |x Teoría | ||
| 910 | |a Fondo General | ||
| 920 | |a Impresos - Libros | ||
| 930 | |a Colección General | ||
| 940 | |a Literatura | ||
| 905 | |a 101 | ||
| 901 | |a 048133 |b IT1 |c LIT |u 20250521 | ||
| 902 | |a https://opac.biblio.iteso.mx/vufind/Record/000362606 | ||