Sugerencias para aprovechar las dos horas de clase /
Sugerencias para que el tiempo en el salón de clases, en nivel universitario, sea aprovechado al máximo a través de dinámicas que redunden en aprendizajes significativos para el alumno.
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| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Μορφή: | Βιβλίο |
| Γλώσσα: | Ισπανικά |
| Έκδοση: |
Puebla, México :
Universidad Iberoamericana Puebla,
2002, c2000
|
| Σειρά: | (Sugerencias Didácticas)
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| Θέματα: | |
| Ετικέτες: |
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MARC
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| 037 | |a Acervo Xavier Clavigero | ||
| 041 | |a ESP | ||
| 082 | |a 378. 170282 |b AYA | ||
| 100 | |a Ayala Izaguirre, Marcelo |e (autor) | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Sugerencias para aprovechar las dos horas de clase / |c M. Ayala Izaguirre ; presen. de J.M. Robredo Uscanga. |
| 264 | 4 | |a Puebla, México : |b Universidad Iberoamericana Puebla, |c 2002, c2000 | |
| 300 | |a 1 folleto (46 p.) | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
| 337 | |a sin mediación |b n |2 rdamedio | ||
| 338 | |a volumen |b nc |2 rdasoporte | ||
| 440 | 1 | |a (Sugerencias Didácticas) | |
| 520 | |a Sugerencias para que el tiempo en el salón de clases, en nivel universitario, sea aprovechado al máximo a través de dinámicas que redunden en aprendizajes significativos para el alumno. | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Atención | ||
| 650 | |a Motivación | ||
| 650 | |a Habilidades de Aprendizaje | ||
| 650 | |a Aprendizaje Significativo - |x Tema Principal | ||
| 650 | |a Participación en Clase | ||
| 650 | |a Competencias (Educación) | ||
| 650 | |a Metodología Educativa - |x Tema Principal | ||
| 650 | |a Educación Superior | ||
| 700 | |a Robredo Uscanga, Juan Manuel |e (presentación) | ||
| 910 | |a Fondo General | ||
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