Diseños experimentales y cuasiexperimentales en la investigación social /

Los norteamericanos Donald Thomas Campbell (1916-1996) y Julian Cecil Stanley (1918-2005) examinan la validez de 16 diseños experimentales respecto a doce amenazas corrientes a la inferencia válida. Los autores explicitan que "por experimento entendemos aquella parte de la investigación en la cual s...

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Detaylı Bibliyografya
Yazar: Campbell, Donald T. (autor)
Diğer Yazarlar: Stanley, Julian C. (autor) (autor)
Materyal Türü: Kitap
Dil:İspanyolca
Baskı/Yayın Bilgisi: Buenos Aires, Argentina : Amorrortu, 2001, c2001
Seri Bilgileri:(Biblioteca de Sociología)
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Diğer Bilgiler
Özet:Los norteamericanos Donald Thomas Campbell (1916-1996) y Julian Cecil Stanley (1918-2005) examinan la validez de 16 diseños experimentales respecto a doce amenazas corrientes a la inferencia válida. Los autores explicitan que "por experimento entendemos aquella parte de la investigación en la cual se manipulan ciertas variables y se observan sus efectos sobre otras". Este trabajo fue publicado originalmente con el título "Diseños experimentales y cuasiexperimentales en la investigación educativa", dentro de la compilación Handbook of Research on Teaching: A Project of the American Educational Research Association (1963). Las primeras páginas y gran parte de los ejemplos ofrecidos se refieren, por tanto, a la investigación educativa, pero las referencias bibliográficas muestran que el trabajo extrae sus datos del campo más amplio de las ciencias sociales y son de aplicación general sus recomendaciones metodológicas.
Diğer Bilgileri:Traducción de: Experimental and Quasi-Experimental Designs for Reasearch
Fiziksel Özellikler:158 p.
ISBN:950-518-042-X