Educación y sociología /

Estudio que analiza la naturaleza y función social de la educación, así como su relación estrecha que guarda con la sociología. En un apartado final trata sobre la conciencia pedagógica en la educación secundaria en Francia.

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Durkheim, Emile (autor)
Otros autores: Parsons, Talcott (prólogo) (prólogo)
Formato: Libro
Idioma:Español
Publicado: Bogotá, Colombia : Linotipo, 1979, c1979
Temas:
Etiquetas: Agrega una etiqueta
Sin etiquetas, Sé el primero en etiquetar este registro!

MARC

LEADER 00000nam^a2200000^a^4500
001 000358043
005 20260814000000.0
009 20260815124106.956
020 |a 84-297-1106-6 
037 |a Acervo Xavier Clavigero 
041 |a ESP 
082 |a 370. 19  |b DUR 
100 |a Durkheim, Emile  |e (autor) 
240 1 1 |a [Educación y sociología] 
245 1 0 |a Educación y sociología /  |c E. Durkheim ; pról. de T. Parsons ; introd. de Paul Falconnet. 
264 4 |a Bogotá, Colombia :  |b Linotipo,  |c 1979, c1979 
300 |a 192 p. 
336 |a texto  |b txt  |2 rdacontenido 
337 |a sin mediación  |b n  |2 rdamedio 
338 |a volumen  |b nc  |2 rdasoporte 
520 |a Estudio que analiza la naturaleza y función social de la educación, así como su relación estrecha que guarda con la sociología. En un apartado final trata sobre la conciencia pedagógica en la educación secundaria en Francia. 
649 |a XX 
650 |a Educación Media Básica -  |z Francia 
650 |a Educación y Sociedad -  |z Francia 
650 |a Educación y Sociedad 
650 |a Sociología de la Educación -  |x Tema Principal 
700 |a Parsons, Talcott  |e (prólogo) 
910 |a Fondo General 
920 |a Impresos - Libros 
930 |a Colección General 
905 |a 101 
901 |a 041700  |b IT1  |c ACC  |u 20260814 
902 |a https://opac.biblio.iteso.mx/vufind/Record/000358043