Transparencia y vida universitaria :
Colección que reflexiona sobre la importancia central que la transparencia y rendición de cuentas ocupa en la construcción y consolidación de las democracias, en tanto que vuelve real el derecho a la información de los ciudadanos. La serie aborda tanto la dimensión teórico-filosófica del asunto, com...
Shranjeno v:
| Glavni avtor: | |
|---|---|
| Format: | Knjiga |
| Jezik: | španščina |
| Izdano: |
México :
IFAI,
2008, c2008
|
| Serija: | (Cuadernos de Transparencia :
13) |
| Teme: | |
| Oznake: |
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|
MARC
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| 009 | 20260713144702.239 | ||
| 025 | |a Donación sin dato, 1 ejemplar | ||
| 037 | |a Acervo ITESO - Biblioteca | ||
| 041 | |a ESP | ||
| 082 | |a 343. 0995 |b CUA V. 13 | ||
| 100 | |a Gil Antón, Manuel |e (autor) | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Transparencia y vida universitaria : |c M. Gil Antón. |
| 264 | 4 | |a México : |b IFAI, |c 2008, c2008 | |
| 300 | |a 47 p. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
| 337 | |a sin mediación |b n |2 rdamedio | ||
| 338 | |a volumen |b nc |2 rdasoporte | ||
| 440 | 1 | |a (Cuadernos de Transparencia : |v 13) | |
| 520 | |a Colección que reflexiona sobre la importancia central que la transparencia y rendición de cuentas ocupa en la construcción y consolidación de las democracias, en tanto que vuelve real el derecho a la información de los ciudadanos. La serie aborda tanto la dimensión teórico-filosófica del asunto, como aspectos prácticos del tema, tanto genéricos como referidos a México. | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Universidades Públicas - |z México - |x Tema Principal | ||
| 650 | |a Universidades - |z México | ||
| 650 | |a Organismos Públicos Autónomos | ||
| 650 | |a Autonomía Universitaria | ||
| 650 | |a Transparencia Administrativa - |x Teoría - |x Tema Principal | ||
| 650 | |a Reforma Universitaria | ||
| 650 | |a Derecho a la Información | ||
| 650 | |a Derecho a la Educación | ||
| 650 | |a Derecho Educativo | ||
| 650 | |a Educación Superior - |z México | ||
| 650 | |a Educación Pública - |z México | ||
| 650 | |a Educación | ||
| 650 | |a Derecho Social | ||
| 650 | |a Política - |x Teoría | ||
| 910 | |a Fondo General | ||
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