Comparar : una nueva lectura de la realidad plural /
La colección Didáctica de las Operaciones Mentales busca, a través de sus diversos títulos, responder cómo se forma el pensamiento o la conciencia crítica, al tiempo que indaga cómo se construye el aprendizaje y cuál es su relación con el desarrollo de la persona. Cada libro se centra en una operaci...
Gardado en:
| Autor Principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Idioma: | Lingua castelá |
| Publicado: |
Madrid, España :
Narcea : Ministerio de Educación,
2014, c2014
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| Series: | (Didáctica de las Operaciones Mentales ;
12) |
| Temas: | |
| Etiquetas: |
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| Resumen: | La colección Didáctica de las Operaciones Mentales busca, a través de sus diversos títulos, responder cómo se forma el pensamiento o la conciencia crítica, al tiempo que indaga cómo se construye el aprendizaje y cuál es su relación con el desarrollo de la persona. Cada libro se centra en una operación mental específica y se subdivide en una parte teórica que la sitúa en el ámbito de la cultura contemporánea, tanto en el plano psicológico como en el filosófico y literario; y en la segunda parte, en la aplicación práctica para la educación primaria y la media básica. |
|---|---|
| descrición da copia: | Traducción de: Comparare |
| Descrición Física: | 182 p. |
| Público: | FIL 2014 Departamento de Educación y Valores |
| ISBN: | 978-84-277-2048-0 978-84-369-5555-2 |